ტექსტის ინტერპრეტაცია, ზღაპრული ჟანრი ”კოლიბრი იწვის ტყეში”, რომელიც მიზნად ისახავს მე -6 კლასის მოსწავლეებს. საქმიანობა ეხება იგავის სპეციფიკურ მახასიათებლებს, აგრეთვე სხვადასხვა ენობრივ რესურსებს, რომლებიც გამოიყენება ამ ჟანრის მშენებლობაში.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიური აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF ფორმატში დასაბეჭდად და ასევე პასუხის გაცემული აქტივობა.
პორტუგალიური საქმიანობა, რომელიც მიზნად ისახავდა საშუალო სკოლის I კურსის სტუდენტებს, და მიზნად ისახავდა სიტყვა ”იმიტომ” -ს სხვადასხვა გრაფიკული ფორმის სწორად გამოყენებას. ეს არის შინაარსი, რომელიც ხშირად იწვევს ეჭვებს.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად, ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
მიდგომა იქმნება მაფალდას "ზოლის" ჟანრის ანალიზის შედეგად.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ტექსტის ინტერპრეტაცია, წიგნის მიმოხილვის ჟანრი "Maned მგელი იგებს წიგნს ფოტოებით და მოთხრობებით", რომელიც მიზნად ისახავს მე -8 ან მე -9 კლასის მოსწავლეებს. საქმიანობა მიზნად ისახავს მოცემული ჟანრის მშენებლობისთვის დამახასიათებელი მახასიათებლების შესწავლას.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიური აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF ფორმატში დასაბეჭდად და ასევე პასუხის გაცემული აქტივობა.
პორტუგალიური აქტივობა "Palavras Parônimas", რომელიც მიზნად ისახავდა საშუალო სკოლის მოსწავლეებს. პარონიმი ნიშნავს სიტყვებს, რომლებსაც აქვთ გარკვეული მსგავსება წერის ან / და გამოთქმისას, მაგრამ სრულიად განსხვავებული მნიშვნელობა აქვთ. ამიტომ, ისინი ეჭვებს ბადებენ განმეორებით.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა დასაბეჭდად მზა PDF- ში, Word– ის რედაქტირებად შაბლონში და ასევე დასრულებულ აქტივობაში.
პორტუგალიური აქტივობა "Palavras Homônimas", რომელიც მიზნად ისახავდა საშუალო სკოლის მოსწავლეებს. ჰომონიმია ნიშნავს სიტყვებს, რომლებიც თანასწორობას წარმოადგენს წერილობით და / ან გამოთქმაში, მაგრამ სრულიად განსხვავებული მნიშვნელობები. ამიტომ, ისინი ეჭვებს ბადებენ განმეორებით.
ეს აქტივობა შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, ბეჭდურ ფორმატში PDF და ასევე დასრულებულ აქტივობაში.
პორტუგალიური საქმიანობა, რომელიც მიზნად ისახავდა დაწყებითი სკოლის მეექვსე და მეშვიდე კლასების მოსწავლეებს, მართლწერის შესწავლის მიზნით, ასოების "G" და "J" გამოყენებასთან დაკავშირებით. ეს არის შინაარსი, რომელიც ჩვეულებრივ იწვევს ეჭვებს.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა ბეჭდურ ფორმატში PDF, Word– ში, რომლის რედაქტირებაც შეიძლება და ასევე აქტივობის პასუხი.
პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მე -6 და მე -7 კლასის მოსწავლეებს, რომელიც მიზნად ისახავს მართლწერას, ასოების "s" და "z" გამოყენებასთან დაკავშირებით.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
პორტუგალიური საქმიანობა, რომელიც მიზნად ისახავდა საშუალო სკოლის მოსწავლეებს. ის გთავაზობთ მდიდარი და შემოქმედებითი ენობრივი ფენომენის შესწავლას, სახელწოდებით "ინტერტექსტუალობა". ხაზგასმით უნდა აღინიშნოს, რომ ყველა კითხვა დისკურსიულია და მიზნად ისახავს წერის გაუმჯობესებას, არგუმენტირებული გზით.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ამ დასაბეჭდი აქტივობა PDF ფორმატში, Word– ის რედაქტირებადი შაბლონით და ასევე დასრულებული აქტივობით.
ტექსტის ინტერპრეტაცია, სახელწოდებით "ქაოსი საზოგადოებრივ ჯანმრთელობაში", რომელიც მიზნად ისახავს საშუალო სკოლის 1-ლი კურსის სტუდენტებს. შემოთავაზებული ღონისძიებების მიზანია "მუხტის" ჟანრისადმი მიდგომა.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიური აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, მზა დასაბეჭდად PDF ფორმატში და ასევე პასუხებით