Education for all people
დახურვა
მენიუ

ნავიგაცია

  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • Georgian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
დახურვა

თამაშობენ და სწავლობენ ციფრებით

მიზნები:

კონცეპტუალური

  • რიცხვის ცნების ფორმირების წახალისება 
  • ციფრების იდენტიფიცირება 1-დან 5-მდე. დაასახელეთ ციფრები
  • ლექსიკის გაფართოება
  • ვიზუალური, სმენითი და ტაქტილური აღქმის ჩამოყალიბება
  • აღიარებენ სხვადასხვა რიცხვის არსებობას და რაოდენობრივად ადგენენ მათ


პროცედურები 

  • იცოდეთ და დაარქვით რიცხვებს 1-დან 5-მდე 
  • შეიტყვეთ სად და როგორ გამოიყენოთ ციფრები 1-დან 5-მდე
  • მიუახლოვდით თქვენს ყოველდღიურ ცხოვრებაში არსებულ მათემატიკურ წარმოდგენებს. წარმოადგინეთ მხატვრული ნამუშევრები ვიზუალური ხელოვნების ენის გამოყენებით 
  • ნახაზიდან დააკვირდით 
  • მსოფლიოს ცოდნის გაფართოება.


ATTITUDINAL

  • 1-დან 5-მდე ციფრების იდენტიფიცირება, რაოდენობრივი განსაზღვრა, ამოცნობა და შეფასება 
  • შუამავლობენ ბავშვების ცოდნის მშენებლობაში
  • რაც შეიძლება მეტი გამოცდილება და აღმოჩენა მოგვაწოდეთ 
  • ჩართეთ ბავშვებში დიდი ინტეგრაციის მომენტები 
  • აცნობეთ ბავშვებს მეგობრების მნიშვნელობაზე.

განვითარება
  • როდინია: საუბარი ციფრების მნიშვნელობაზე ჩვენს ცხოვრებაში და იმ სიტუაციებში, რომელშიც უნდა გამოვიყენოთ ისინი.
  • შესთავაზეთ თამაშები და სიმღერები, რომლებიც თვლის სხვადასხვა გზას მოიცავს (მაგ.: მეზობლის ქათამი დებს ყვითელ კვერცხს, დებს ერთს, დებს ორს... და ა.შ.);
  • აჩვენეთ პანელი 1-9 ციფრებით, რომელიც გამოჩნდება ოთახში;
  • წაახალისეთ წარმომადგენლობა ნახაზის საშუალებით თქვენი იდეების გამოხატვისა და ინფორმაციის ჩასაწერად;
  • დაურიგეთ გაზეთის ფურცლები ისე, რომ მათ ბურთებს (არაუმეტეს 5) გააკეთონ თითოეულს ხმამაღლა დაითვალოს ვინ ნახა ყველაზე მეტი. განათავსეთ ყუთი საჭის ცენტრში და სთხოვეთ მათ თითო-თითო სროლა, თუ რამდენი მოხვდება ყუთში, ყოველთვის ითვლიან ბავშვებს ხმამაღლა; (აუხსენით, რომ ყველა თამაშის გამარჯვებული არის, რადგან ყველაზე დიდი პრიზი ის არის, რისი სწავლაც მოახერხეს). შექმენით ამბავი ნომერ 1-ის შესახებ (მე გითხარით, რომ ნომერი 1 მარტო ეძინა ჰამაკში, როდესაც მას ჩაეძინა და სიზმრები დაიწყო, იგი პირველად ოცნებობდა, რომ შეეძლო ფრენა და სხვადასხვა ადგილის მონახულება. ერთ-ერთი ადგილი, სადაც მან მოინახულა, იყო სამზარეულო, იგი ოცნებობდა, რომ ლობიოს ჭურჭელში იყო… (შექმენით და შეისწავლეთ ბავშვების ინტერესის შესაბამისად).
სათამაშო და სწავლება ციფრებით - MATERNAL II


ნახატების გაკეთება მოთხრობის ილუსტრაციად ბავშვებისთვის, ჩანაწერისთვის, სთხოვეთ შეავსონ ნომერი 1, რომელსაც ავრცელებენ ფურცელზე ლობიოთი და ა.შ. რადგან ისინი პროგრესს მიაღწევენ პროექტის განვითარებაში, გაზარდეთ სიუჟეტი, სადაც შემდეგ შეიტანეთ სხვა ნომრები ერთიდან ა თქვენს მიერ გაკეთებული ილუსტრაციები გამოჩნდება ოთახში, ასე რომ თქვენ ყოველთვის შეგიძლიათ ამბის ხელახლა მიღება. ცარცი იატაკზე ისე, რომ ისინი გაიარონ ნომრის კვალზე.
რიცხვითი თამაში: გაყავით ბავშვები 2 გუნდში, თითოეულ ჯგუფს სთხოვეთ აირჩიონ სახელი თავისი გუნდისთვის - მაგიდაზე გაშალეთ ლეგოს ნაჭრები, სთხოვეთ თითოეული გუნდის წევრს, მივიდეს მაგიდასთან და მოიტანოს იმდენი ცალი, რამდენიც მოითხოვეთ, თითოეულ მათგანს ხმოვანი შემოწმება მაღალირაოდენობის ცნება და რიცხვითი ცნებაა - ჩაიცვი იატაკზე და შინაურ ცხოველურ ბოთლებზე - დაადე რამდენიმე თავსახური, დაუყენე ბავშვს ისეთი კითხვები, როგორიცაა: მაგალითად რამდენი თავსახური უნდა ავიღო, რომ სამი ბოთლი დავხურო. დაე, აიღონ იმდენი, რამდენადაც სწორად მიაჩნიათ, რომ შეძლონ თავიანთი ჰიპოთეზების შემოწმება და რიცხვის ცნების აგება. თქვენ შეიძლება იკითხოთ: სწორია ეს თანხა? კაპიკები დარჩა? დაკარგულია ვინმე? როდესაც ბავშვმა გამოიცნო რაოდენობა, ის ნაჭერი, რომელსაც ისინი თითებით ათამაშებენ და შემდეგ სთხოვეთ, ამოიცნონ პანელზე, რომელიც შეიცავს ციფრებს. შეგიძლიათ კვირაში იმუშაოთ თითოეული ნომრით.

Მოგეწონა? გააზიარეთ ეს პოსტი თქვენს სოციალურ ქსელში

თქვენ შეიძლება ასევე მოგეწონოთ

  • ადამიანის სხეულის საქმიანობაადამიანის სხეულის საქმიანობა
  • საბავშვო დღის საღებარი ღონისძიებები
  • წიგნიერების და წიგნიერების სავარჯიშოები წიგნიერების და წიგნიერების სავარჯიშოები
  • ფერადი ანბანი დასაბეჭდადფერადი ანბანი დასაბეჭდად
  • საქმიანობა Pintadinha Chicken- თან საქმიანობა Pintadinha Chicken- თან
  • ისტორიის შეფასების იდეები მეხუთე წელიაისტორიის შეფასების იდეები მეხუთე წელია
  1. ანა ლუსია დე სა გიმარეს წელს 2017 წლის 24 მაისი 16:20

    Მიყვარდა !!!

    პასუხი
  2. სანდრა რეჯანე ვ. DE SOUZA FERNANDES წელს 2017 წლის 24 მაისი 23:46

    ნამდვილად სარგებლობდა.

    პასუხი
  3. ჟუცილენა სუდარიო გიმარაესი წელს 2019 წლის 27 ივლისი 20:59

    გეგმები, რომლებიც ძალიან მდიდარია სწავლა-განვითარებით.

    პასუხი
  4. მარგარეტ ნუნესი წელს 2019 წლის 22 სექტემბერს 18:13

    გეგმები მიყვარდა!!! მადლობა !!!

    პასუხი

ეს საიტი იყენებს Akismet- ს სპამის შესამცირებლად. შეიტყვეთ, როგორ ხდება თქვენი კომენტარის მონაცემების დამუშავება.

პორტუგალიური აქტივობა: ცალკეული საგანი
პორტუგალიური აქტივობა: ცალკეული საგანი
on Jul 22, 2021
ბიოლოგიის აქტივობა: ემბრიოლოგია
ბიოლოგიის აქტივობა: ემბრიოლოგია
on Jul 22, 2021
პორტუგალიური აქტივობა: ცალკეული საგანი
პორტუგალიური აქტივობა: ცალკეული საგანი
on Jul 22, 2021
1 წელიმე 5 კურსილიტერატურაპორტუგალიური ენაგონების რუქა სოკოებიგონების რუქა ცილებიᲛათემატიკადედის Iiმატერიაგარემოშრომის ბაზარიმითოლოგია6 წელიფორმებიშობაახალი ამბებიახალი ამბები Enemრიცხვითისიტყვები გპარლენდასიაფრიკის გაზიარებამოაზროვნეებიგაკვეთილის გეგმებიმე 6 კურსიპოლიტიკაპორტუგალიურიბოლო შეტყობინებები წინა შეტყობინებებიგაზაფხულიᲞირველი მსოფლიო ომიმთავარი
  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • გონების რუქა სოკოები
  • გონების რუქა ცილები
  • Მათემატიკა
  • დედის Ii
  • მატერია
  • გარემო
  • შრომის ბაზარი
  • მითოლოგია
  • 6 წელი
  • ფორმები
  • შობა
  • ახალი ამბები
  • ახალი ამბები Enem
  • რიცხვითი
Privacy
© Copyright Education for all people 2025