Education for all people
დახურვა
მენიუ

ნავიგაცია

  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • Georgian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
დახურვა

ტექსტის ინტერპრეტაცია: ცხოველთა კუდი

საქმიანობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, რომელიც მიზნად ისახავდა დაწყებითი სკოლის მეხუთე კურსის სტუდენტებს, ცხოველების კუდების შესახებ. რატომ აქვთ ცხოველებს სხვადასხვა ფორმის კუდები? მოდით გავარკვიოთ? წაიკითხეთ საინტერესო განმარტებითი ტექსტი! შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ ინტერპრეტაციულ კითხვებს!

შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ტექსტის გააზრების აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF- ზე დასაბეჭდად და ასევე პასუხის აქტივობისთვის.

გადმოწერეთ ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო შემდეგიდან:

  • სიტყვა: ტექსტის ინტერპრეტაცია: ცხოველთა კუდი - მე -5 კურსი - რედაქტირებადი შაბლონი
  • PDF: ტექსტის ინტერპრეტაცია: ცხოველთა კუდი - მე -5 კურსი - დასაბეჭდად
  • შაბლონი: ტექსტის ინტერპრეტაცია: ცხოველთა კუდი - მე -5 კურსი - პასუხებით

სკოლა: თარიღი:

პროფ. კლასი:

სახელი:

წაიკითხეთ:

რატომ აქვთ ცხოველებს სხვადასხვა ფორმის კუდები?

ბუნებაში, ზოგადად, ცხოველების კუდები განსხვავებული ფორმის წყალობით ძალიან განსხვავებულ ფუნქციებს ასრულებენ. მაგალითად, ცხენებსა და ზებრებში ის დიდ მტვერს ჰგავს და ხელს უწყობს ბუზებისა და სხვა არასასურველი ცხოველების თავიდან აცილებას. არბორეულ ვირთხებში კუდები გრძელი და უფრო მკვეთრია, რაც ხელს უწყობს წონასწორობის შენარჩუნებას, როგორც საყრდენს. საინტერესო ფაქტია, რომ ამ ეკლიანი მღრღნელების ნაწილს გრძელი კუდები აქვს, მაგრამ სხვა ცხოველების გამოდევნისას მათ მტაცებელს კუდი ჩამოუვარდებათ და ნაკაწრის გარეშე გარბიან. ამ მღრღნელების განკურნების მაღალი მაჩვენებელი ამ რეგიონშია. ამის შემდეგ, ისინი ცხოვრებას ცოტა გაუწონასწორებლად, მაგრამ ცოცხლად აგრძელებენ.

მაიმუნებს შეიძლება ჰქონდეთ გრძელი, პრეჰანზილური კუდი (რომელიც იჭერს ან უჭირავს, ისევე როგორც ხელები და თითები), რომელიც მეხუთე კიდურის როლს ასრულებს და ფილიალებში დარჩენას ეხმარება. სხვა მაიმუნებს აქვთ გრძელი, მაგრამ არა პრეტენზიული კუდი, რაც უბრალოდ წონასწორობის შენარჩუნებას უწყობს ხელს. მარსპიალებს, მაგალითად, პოზუმებს, რომლებიც ხეებზე ასვლენ, შეიძლება ჰქონდეს გრძელი, პრეჰენსიალური კუდი და მხოლოდ კუდებით ტოტებზე ჩამოკიდება. მეორეს მხრივ, მიწის ჩვევების მქონე მარსისებს შეიძლება ჰქონდეთ ძალიან მცირე კუდი, მაგალითად მონოდელფი, რომელიც მაუსივით პატარაა.

კურდღლებში კუდი ქმნის ამ ლამაზ პომპონს, შესაძლოა მკაცრი ზამთრის განმავლობაში სიცივისგან თავის დასაცავად, რადგან ეს ცხოველები ტიპიურია ევროპაში. და ერთი ღორით, ყველა შემოვიდა? ეს ხერხემლის არარსებობის გამო ხდება, კუდი იმდენად მოქნილი და თხელია, რომ ზამბარასავით ხვევს!

კიბელ რ. ბონვიჩინო და სალვატორე სიცილიანო.
ჟურნალი "Ciência Hoje das Crianças". გამოცემა 270.
Ხელმისაწვდომია:. (დაჭრილი).

კითხვები

Კითხვა 1 - წაიკითხეთ ეს მონაკვეთი ტექსტიდან:

"ბუნებაში, ზოგადად, ცხოველების კუდები ძალიან განსხვავებულ ფუნქციებს ასრულებენ, მისი სხვადასხვა ფორმატის წყალობით.”

ხაზგასმული ფაქტია:

( ) მიზეზი.

( ) მიზანი.

() შედეგი.

კითხვა 2 - მაგალითად, ”ცხენებზე და ზებრებზე, იქითაა? ჰგავს დიდ მტვერს […] ”, ხაზგასმული ტერმინი აღნიშნავს:

ა:

კითხვა 3 - სეგმენტში "შემდეგ, ისინი ცხოვრებას ნახევრად გაწონასწორებულს მისდევენ, მაგრამ ცოცხალი! ”, ხაზგასმული სიტყვა გამოიყენებოდა:

() მდგომარეობა.

() დასკვნა.

() კომპენსაცია.

კითხვა 4 - ნაწილში „მაიმუნებს შეიძლება ჰქონდეთ გრძელი, პრეჰანზილური კუდი (რომელიც იჭერს ან უჭირავს, ისევე როგორც ხელები და თითები) […]“, ფრჩხილებში მოცემული ინფორმაცია მთავრდება:

() ჰიპოთეტური.

() ახსნა.

() სამაგალითო.

კითხვა 5 - დაადგინეთ ცხოველები, რომლებსაც, ტექსტის თანახმად, "შეიძლება ძალიან მცირე კუდი ჰქონდეთ":

() მაიმუნები.

() მარსიალები, მაგალითად ოპოსუმები.

() მიწის ჩვევის მარსპიალები.

კითხვა 6 - გაითვალისწინეთ ტექსტის ეს ფრაგმენტი:

”კურდღლებში კუდი ქმნის ამ ლამაზ პომპონს, შესაძლოა მკაცრი ზამთრის განმავლობაში სიცივისგან თავის დასაცავად, რადგან ეს ცხოველები ევროპული ტიპისაა”.

ამ ფრაგმენტში არის ზედსართავი სახელი, რომელიც ავტორთა აზრს გამოხატავს. მონიშნე:

( ) "კეთილი".

() "მკაცრი".

( ) "ტიპიური".

კითხვა 7 - ამონარიდში ”[…] ის იმდენად მოქნილი და თხელია, რომ ზამბარასავით ტრიალებს!”, ავტორები აღწერენ კუდს:

() მაუსი.

() ღორის.

() კურდღლის.

პერ უარყოფენ ლაჟე ფონსეკას

დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.

ეზოურიშეატყობინეთ ამ რეკლამას
მე -5 კურსიმე -5 კლასის ტექსტის გააზრების აქტივობატექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა მე -5 წელიპორტუგალიურენოვანი საქმიანობა მე -5 კურსიპორტუგალიის საქმიანობა მე -5 კურსიმე -5 კლასის ტექსტის გააზრების სავარჯიშომე -5 კლასის ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშოტექსტის ინტერპრეტაცია შაბლონითტექსტის ინტერპრეტაცია პასუხებითდასაბეჭდად ტექსტის ინტერპრეტაციაpdf ტექსტის ინტერპრეტაციატექსტის ინტერპრეტაციის გაკვეთილი მე -5 კლასიმე -5 კლასის კითხვის გაგების კითხვებიმე -5 კლასის ტექსტის ინტერპრეტაციის კითხვებიმეხუთე წელიმე -5 კლასის ტექსტის ინტერპრეტაციის დავალება
პორტუგალიური აქტივობა: კავშირი
პორტუგალიური აქტივობა: კავშირი
on Jul 22, 2021
პორტუგალიური აქტივობა: Proparoxytone Words
პორტუგალიური აქტივობა: Proparoxytone Words
on Jul 22, 2021
ტექსტის ინტერპრეტაცია: ფირის ზომა
ტექსტის ინტერპრეტაცია: ფირის ზომა
on Jul 22, 2021
1 წელიმე 5 კურსილიტერატურაპორტუგალიური ენაგონების რუქა სოკოებიგონების რუქა ცილებიᲛათემატიკადედის Iiმატერიაგარემოშრომის ბაზარიმითოლოგია6 წელიფორმებიშობაახალი ამბებიახალი ამბები Enemრიცხვითისიტყვები გპარლენდასიაფრიკის გაზიარებამოაზროვნეებიგაკვეთილის გეგმებიმე 6 კურსიპოლიტიკაპორტუგალიურიბოლო შეტყობინებები წინა შეტყობინებებიგაზაფხულიᲞირველი მსოფლიო ომიმთავარი
  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • გონების რუქა სოკოები
  • გონების რუქა ცილები
  • Მათემატიკა
  • დედის Ii
  • მატერია
  • გარემო
  • შრომის ბაზარი
  • მითოლოგია
  • 6 წელი
  • ფორმები
  • შობა
  • ახალი ამბები
  • ახალი ამბები Enem
  • რიცხვითი
Privacy
© Copyright Education for all people 2025