მათემატიკური აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს დაწყებითი სკოლის მეხუთე წლის მოსწავლეებს, კითხვებით და პრობლემური სიტუაციებით ფრაქციების შესახებ.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს მათემატიკის ამოცანა რედაქტირებადი Word შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობა.
გადმოწერეთ ეს მათემატიკური სავარჯიშო შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
1) წაიკითხეთ ქვემოთ მოცემული წილადები:
ა) 2/5 =
ბ) 1/9 =
გ) 5/9 =
დ) 2/7 =
2) წარმოადგინეთ ქვემოთ მოცემული წილადები:
ა) ოთხი მეცხრე =
ბ) ცხრამეტი ოცი =
გ) თხუთმეტი მეასედი =
დ) ოთხი მეთხუთმეტე =
3) დაწერეთ ის წილადი, რომელიც წარმოადგენს ფიგურის დახატულ ნაწილს.
4) 24 კვერცხის კოლოფიდან, ლუსიმ გამოიყენა 2/3 ნამცხვრებისა და ტკბილეულის დასამზადებლად. რამდენი კვერცხი გამოიყენა მან? რამდენი კვერცხია დარჩენილი?
ა:
5) ჩანთიდან, რომელშიც 18 ტყვია იყო, ჯუვენალმა ტყვიების 3/6 მისცა მართას, 1/6 გილსონს და მიიღო 2/6. რამდენი ტყვიით დასრულდა თითოეული?
ა:
6) ტკბილეულის ზოლი დაყოფილი იყო 8 ნაწილად. აურეამ შეჭამა 2 ნაწილი, ლუსიმ 1 ნაწილი, ანამ 3 ნაწილი და ამალია დანარჩენი. აღწერეთ შარდოვანის, ლუსის, ანას ფრაქცია და რომელი ფრაქცია წარმოადგენს ამალიას მიერ შეჭამეს ნაწილს:
ა:
პერ წვდომა
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
