ტექსტის ინტერპრეტაცია "ჩემი იდეალი იქნება დაწერა - რუბემ ბრაგა", დაწყებითი სკოლის მეხუთე ან მეექვსე კურსის სტუდენტებისათვის.
Ეს არის პორტუგალიის საქმიანობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად, როგორც Word– ის რედაქტირებადი შაბლონი, როგორც PDF– ის, ასევე მზა აქტივობისთვის
გადმოწერეთ ეს პორტუგალიური ვარჯიში წელს:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
ჩემი იდეალი იქნებოდა ისეთი სასაცილო ამბის დაწერა, რომ ის გოგონა, რომელიც იმ ნაცრისფერ სახლში იმყოფება, როდესაც გაზეთში ჩემს ამბავს კითხულობს, ისე იცინის, იცინის ისე, რომ მოდი ტირილით და თქვი - "ღმერთო ჩემო, რა სასაცილო ამბავია!" შემდეგ უთხარით მზარეულს და დაურეკეთ ორ-სამ მეგობარს, რომ გითხრათ ამბავი; და ყველას, ვისაც მან უამბო, ბევრი იცინა და სიხარულით გააკვირვა მისი ასეთი ბედნიერი დანახვა. აჰ, რომ ჩემი ამბავი ჰგავდა მზის სხივს, დაუძლეველად ქერა, თბილი, ცოცხალი, მის გოგონათა ცხოვრებაში
რომ ცუდ ხასიათზე მყოფი წყვილი, ქმარი საკმაოდ გაღიზიანებული იყო ცოლთან, ცოლი ქმარივით გაღიზიანებული, შეიძლება ამ წყვილმა გავლენა იქონიოს ჩემმა ამბავმაც. ქმარი კითხულობდა ამას და იწყებდა სიცილს, რაც ზრდის ქალის გაღიზიანებას. მაგრამ მას შემდეგ, რაც ამ უკანასკნელმა უნებლიედ შეიტყო ამბავი, მასაც ბევრი გაეცინა და ორივენი იცინოდნენ ისე, რომ ერთმანეთს არ შეეძლოთ უფრო მეტი სიცილის გარეშე; და იმ ერთმა, სხვისი სიცილი რომ გაიგონა, გაახსენდა სასიყვარულო პერიოდი და ორივენი ერთად აღმოაჩინეს დაკარგული სიხარული.
ციხეებში, საავადმყოფოებში, ყველა მოსაცდელ ოთახში ჩემი ამბავი ჩამოვიდა - და ისეთი მომხიბლავი უფასოდ, ისეთი დაუძლეველი, ისეთი ფერადი და ისეთი სუფთა, რომ ყველამ ცრემლებით მოიწმინდა გული ბედნიერება; რომ კომისარი ((პოლიციის ორგანო) უბანი (ტერიტორიული დაყოფა, რომელშიც ხორციელდება ადმინისტრაციული, სასამართლო, ფისკალური ან პოლიციური უფლებამოსილება), ჩემი ამბის წაკითხვის შემდეგ, ბრძანა, გაეთავისუფლებინათ ეს მთვრალები და ასევე იმ ღარიბი ქალები, რომლებიც ტროტუარზე შეიკრიბნენ და უთხრეს მათ - "გთხოვთ, მოიქეცით, რომ ეშმაკმა! არ მომწონს ვინმეს დაპატიმრება! ” და რომ ამ გზით ყველა უკეთესად მოექცეოდა თავის თანამშრომლებს, მათ დამოკიდებულებსა და თანატოლებს ჩემი ამბის სასიხარულო და სპონტანური პატივისცემით.
და რომ იგი თანდათანობით გავრცელდება მთელს მსოფლიოში და ათასი გზით იტყვის და მიეკუთვნება ა სპარსული (ყოფილი სპარსეთის, დღევანდელი ირანის მკვიდრი), ნიგერია (აფრიკის ქვეყანა), ავსტრალიელამდე, საქართველოში დუბლინი (ირლანდიის დედაქალაქი), იაპონელებისთვის, ჩიკაგოში - მაგრამ ეს ყველა ენაში ინარჩუნებს სიახლეს, სიწმინდეს, გასაოცარ მომხიბვლელობას; ჩინეთის ერთ სოფელში, ძალიან ღარიბმა, ძალიან ბრძენმა და ძალიან მოხუცმა ჩინელმა თქვა: ”ჩემს ცხოვრებაში არასოდეს მსმენია ასეთი სასაცილო და ასე კარგი ამბავი; ღირდა დღემდე იცოცხლა ამის მოსმენა; ეს ამბავი ვერცერთმა კაცმა ვერ გამოიგონა, უეჭველად ეს რაღაც მოლაპარაკე ანგელოზმა უთხრა მას მძინარე წმინდანის ყურში და რომელიც, მისი აზრით, უკვე გარდაცვლილი იყო; დიახ, ეს უნდა იყოს ციდან მოთხრობა, რომელიც გაფილტრული (ნელა შემოვიდა თავი) შემთხვევით ჩვენს ცოდნამდე; ეს ღვთიურია. ”
და როდესაც ყველამ მკითხა - "მაგრამ საიდან მოიტანე ეს ამბავი?" - მე ვუპასუხებდი, რომ ეს ჩემი არ არის, რომ ის მოვისმინე ქუჩაზე, უცხოელისგან, რომელმაც ეს უთხრა სხვა უცხოელს, და რომელმაც სხვათა შორის ასე დაიწყო მოყოლა: ”გუშინ გავიგე, რომ ბიჭმა თქვა ამბავი…”
და მე მთლიანად დავმალავდი მოკრძალებულ სიმართლეს: რომ მთელი ჩემი ამბავი ერთ წამში შევადგინე, როდესაც გავიფიქრე იმ გოგონას მწუხარება, რომელიც მუდამ ავად არის და მუდამ გლოვობს და მარტო იმყოფება ჩემს პატარა ნაცრისფერ სახლში რაიონი.
რუბემ ბრაგა
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა:
2) ვინ არის ავტორი?
ა:
3) რომელმა მიზეზმა შეუქმნა ავტორს სასაცილო მოთხრობის დაწერა?
ა:
4) რა ფერის აქვს გოგონას სახლი. აუხსენით ამ ფერის მიზეზი.
ა:
5) რატომ ეწინააღმდეგება მზის სხივის მახასიათებლები გოგონას? დაასახელეთ რამდენიმე საპირისპირო მახასიათებელი.
ა:
6) როგორ ფიქრობთ, რას ნიშნავს ლოცვა „რომ ყველამ სიწმინდის ცრემლებით გაწმინდოს მათი გულები“?
ა:
7) რა ამბავი გამოიგონა რუბემ ბრაგამ ხალხის გასამხიარულებლად და გადასაადგილებლად?
ა:
8) რომელი ტიპის მოთხრობები ახდენს ადამიანების ყველაზე მგრძნობიარობას, მხიარული თუ დრამატული? Ამართლებს.
ა:
9) რამდენი აბზაცია ტექსტში?
ა:
10) რა არის ტექსტის თემა?
ა:
წვდომისთვის
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.