საქმიანობატექსტის ინტერპრეტაცია, რომელიც მიზნად ისახავდა დაწყებითი სკოლის მეხუთე კურსის სტუდენტებს, ხახვის დაჭრის დროს ტირილის შესახებ. იცით რატომ ხდება ეს? გავიგოთ? ამისათვის ყურადღებით წაიკითხეთ განმარტებითი ტექსტი! შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა ინტერპრეტაციულ კითხვას!
შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ეს აქტივობა აქ ტექსტის გაგება რედაქტირებადი Word– ის შაბლონში, მზადაა PDF– ზე დასაბეჭდად და ასევე აქტივობა პასუხებით.
გადმოწერეთ ეს ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო წელს:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
არ აქვს მნიშვნელობა ვინ არის კულინარიული ხელოვნების ხელმძღვანელი, ოსტატ შეფ-მზარეულებსაც კი ხახვის წინ ცრემლები მოსდის! თუ ოდესმე გქონიათ ამის მოჭრის გამოცდილება, იცით, რომ ეს მზარეულის ემოცია კი არა, თვალებში წვაა. მაგრამ რატომ ატირებს ხახვი ვინმეს?
განმარტება ქიმიაშია. ხახვის უჯრედების შიგნით არის ნივთიერების ნაერთები, რომელსაც გოგირდი ჰქვია, რომელიც პასუხისმგებელია ბოსტნეულის დამახასიათებელ სუნზე. როდესაც დანის მოქმედებით ხდება უჯრედების გატეხვა, ეს ნაერთები გადაიქცევიან გაზებად, რომლებიც ჰაერში გამოიყოფა და ჩვენს თვალში აღწევს, რის შედეგადაც ისინი იწვის.
ჩვენ ვგრძნობთ დისკომფორტს ჩვენს ხედვაში, რადგან ხახვისგან გამოყოფილი გაზები მჟავად იქცევიან, როდესაც ისინი ბუნებრივ ცრემლთან კონტაქტში მოდიან, რომლებიც ჩვენს თვალებს საპოხია. რადგან ეს მჟავა სხეულისთვის უცხო ნაერთია, ჩვენი ორგანიზმი პოულობს თავის დაცვის გზას: ააქტიურებს ჩვენს ჯირკვლებს ცრემლები - ჩვენი, ვთქვათ, თვალის საქარე მინები - რომლებიც მეტ ცრემლს წარმოქმნიან გაღიზიანების გასარეცხად და მჟავას გამოსადევნად არასასურველი.
თქვენ გულისხმობთ იმას, რომ ყოველთვის, როცა ხახვი უნდა დავჭრათ, ეს ტირილი იქნება? არცერთი! აქ არის ძვირფასი წვერი, რომელიც შეგიძლიათ მოაწყოთ მოზრდილებში: კარგად გარეცხეთ ხახვი და გაჭერით ონკანის ქვეშ. ამ გზით, მჟავა ჩამოყალიბდება წყალთან და არა თქვენს თვალთან შეხებისას. მაგრამ თქვენ უნდა იყოთ მოქნილი, რომ თავიდან აიცილოთ ამ ძვირფასი სითხის გაფლანგვა!
ალექსანდრე ლეირას გომესი.
ჟურნალი "Ciência Hoje das Crianças". გამოცემა 218.
Ხელმისაწვდომია: .
Კითხვა 1 - ტექსტის მიზანია:
() რაიმეს ახსნა.
( ) მოყევი ამბავი.
() ასწავლიან რეცეპტის მომზადებას.
კითხვა 2 - ტექსტის ავტორის აზრით, ხახვის უჯრედებში არსებული გოგირდოვანი ნაერთები გადაიქცევა გაზებად, როდესაც:
() "გაათავისუფლეს ჰაერში".
() "ისინი ჩვენს თვალებს აღწევენ".
() "უჯრედები გატეხილია დანის მოქმედებით".
კითხვა 3 - In “ჩვენ ვგრძნობთ დისკომფორტს ხედვაში რატომ ხახვისგან გამოყოფილი გაზები მჟავად იქცევიან […] ”, ხაზგასმული სიტყვა შეიძლება შეიცვალოს შემდეგით:
() "იმიტომ".
() "მაგრამ".
( ) "ამიტომაც".
კითხვა 4 - წაიკითხეთ ეს ფრაგმენტი:
“როგორც ასეთი მჟავა ორგანიზმისთვის უცხო ნაერთია, ჩვენი სხეული პოულობს თავის დაცვის გზას […] "
ხაზგასმული ამონაწერია:
() ფაქტის მიზეზი.
() ფაქტის მიზანი.
() ფაქტის შედეგი.
კითხვა 5 - ”[…] მეტი ცრემლი აწარმოეთ გაღიზიანების მოსაშორებლად და არასასურველი მჟავის გასათავისუფლებლად.”, ტექსტში ნათქვამია:
კითხვა 6 - სეგმენტში "ეს ნიშნავს, რომ ყოველთვის, როდესაც ხახვის დაჭრა დაგვჭირდება, ეს იქნება ა ტირილი? ”, ხაზგასმული ტერმინი არის ენის მაგალითი:
( ) საკულტო.
() არაფორმალური.
() რეგიონალური.
კითხვა 7 - ტექსტში მოცემულ წვერში „[…] გარეცხეთ კარგი ხახვი და დაჭრილი ონკანის ქვეშ. ”, ხაზგასმული სიტყვა მიუთითებს:
() ადგილი.
() რეჟიმი.
() დრო.
კითხვა 8 - პასაჟში ”მაგრამ აუცილებელია მოქნილობა, რომ თავიდან იქნას აცილებული ამდენი ძვირფასი სითხე!”, ტექსტის ავტორი:
() აფრთხილებს.
() იძლევა ბრძანებას.
() გამოხატავს სურვილს.
პერ უარყოფენ ლაჟე ფონსეკას
დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
