ო ფოლკლორიმოიცავს პოპულარული კულტურის გამოვლინებებს, რომლებიც განსაზღვრავს ხალხის იდენტობას.
თაობიდან თაობას გადაცემული ტრადიციებისა და წეს-ჩვეულებების რეპროდუცირებით, ფოლკლორი ვლინდება ინდივიდუალურად და კოლექტიურად. იმ ელემენტების ჩართვით, რომლებიც ავლენს პოპულარულ კულტურას, ის ფესვებს ამ ხალხის ტრადიციას.
მეტის ნახვა
669 სკოლაში სწავლის შეწყვეტას ძალადობა ეკისრება…
გაკვეთილის გეგმა - მჭირდება? სურვილები vs. საჭიროებებს
ამრიგად, ფოლკლორული გამოვლინებები ძირითადად ხდება მეშვეობით ლეგენდები, თამაშები, თამაშები, ხალხური ფესტივალები, მითები, ხელნაკეთობები, სიმღერები, ზღაპრები, ცეკვები და სხვა.
რადგან ის ხალხის კულტურის განუყოფელი ნაწილია, ითვლება არამატერიალური კულტურული მემკვიდრეობა გაეროს განათლების, მეცნიერებისა და კულტურის ორგანიზაციის მიერ (იუნესკო).
ჩვენ გავაცნობიერეთ, რომ აუცილებელია საჭირო ძალისხმევის შენარჩუნების მნიშვნელობა იმ სხვადასხვა გამოვლინებების შესანარჩუნებლად, რომლებიც აერთიანებს ფოლკლორს.
Escola Educação-ს გუნდმა, გააცნობიერა ამ თემის შესწავლის მნიშვნელობა, რომელიც ასე მნიშვნელოვანია და აუცილებელია ბრაზილიის კულტურის შემადგენლობისთვის, მოამზადა
კლასის გეგმაფოლკლორის შესახებ მიზნად ისახავს თქვენს კლასს დედობრივი! მოდი შეამოწმე!თემა: ფოლკლორი
წელი: დედობრივი
ხანგრძლივობა: 2 გაკვეთილი თითო 50 წუთი
გოლები:
დიდაქტიკური რესურსები:
განვითარება
კლასი 1
პირველი კლასი დაიწყება რეპროდუცირებით მუსიკა Saci Pererê, ხელმისაწვდომია Turma do Folcore არხზე YouTube-ზე.
თავიდან მუსიკას თავისუფლად დაუკარით. შემდეგ კვლავ დაუკარით და სთხოვეთ ბავშვებს მიბაძონ ცეკვას, რომელსაც საჩი აკეთებს ვიდეოში.
პირველი კლასის მეორე მომენტი შედგება მეორე ვიდეოს რეპროდუქციისგან იარას მუსიკა, ხელმისაწვდომია იმავე YouTube არხზე.
გააკეთეთ იგივე მოძრაობები და მოიწვიეთ ბავშვები თქვენთან ერთად საცეკვაოდ.
ამ კლასის მესამე მომენტი ყურადღებას გაამახვილებს ვიდეოს რეპროდუცირებაზე მუსიკა კურუპირას მიერ, ასევე ტურმა დო ფოლკლორიდან.
მოიწვიე ბავშვები კურუპირას ცეკვის რეპროდუცირებისთვის. ცეკვები მნიშვნელოვანია, რომ ყურადღება მიაქციოთ პატარების მოტორულ კოორდინაციას.
მნიშვნელოვანია, რომ თქვენ აჩვენოთ ანიმაცია ცეკვის მომენტში, რათა ბავშვებმა იგრძნონ თავისუფლად გამოხატვა ისე, როგორც მათ სურთ.
ნება მიეცით თითოეულ სიმღერას ორჯერ მაინც დაუკრას.
ამ დროის შემდეგ შეარჩიეთ ნახატები ფოლკლორის შესახებ ბავშვებისთვის გასაღებად. ჩვენ შევარჩიეთ რამდენიმე მაგალითი თქვენთვის:
სურათი 1 - იარა
სურათი 2 - სასი პერერი
სურათი 3 - კურუპირა
კლასი 2
მეორე გაკვეთილი ყურადღებას გაამახვილებს ბავშვების პრეზენტაციებზე.
ამისათვის გაყავით ოთახი სამ ჯგუფად. შემდეგ დახაზეთ რომელი ჯგუფი მიიღებს თითოეულ სიმღერას.
დაუთმეთ დაახლოებით 20 წუთი თითოეულ ჯგუფს თქვენი დახმარებით მოაწყოს თავი. სთხოვეთ ბავშვებს გააცნონ თავი კლასს.
ბოლოს სთხოვეთ დახატონ ფოლკლორული პერსონაჟის ნახატი.
იხილეთ მეტი აქ:
