რომ ზღვის მცენარეებიარსებები არიან ევკარიოტები, ერთუჯრედიანი ან მრავალუჯრედიანი, ცხოვრობენ ნოტიო ან წყლის გარემოში, რომელიც შეიძლება იყოს მტკნარი ან მარილიანი წყალი.
ზოგიერთ წყალმცენარეს აქვს პიგმენტი ქლოროფილიამიტომ ისინი არსებები არიან ფოტოსინთეზური. ამიტომ, დიდი ხნის განმავლობაში ისინი კლასიფიცირებულნი იყვნენ სამეფო მცენარეები, მაგრამ ამჟამად ნაწილია სამეფო პროტისტა.
მეტის ნახვა
ბიოლოგიის მასწავლებელი გაკვეთილის შემდეგ გაათავისუფლეს XX და XY ქრომოსომებზე;…
ბრაზილიაში საერთო მცენარეში ნაპოვნი კანაბიდიოლი ახალ პერსპექტივას მოაქვს…
ჩვენ მოვამზადეთ ა ზღვის მცენარეების სავარჯიშოების სია ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ შეამოწმოთ თქვენი ცოდნა ამ ჯგუფის შესახებ ასეთი მრავალფეროვანი ორგანიზმებით.
შეგიძლიათ შეამოწმოთ გამოხმაურება და შეინახოთ ეს სია PDF-ში პოსტის ბოლოს!
1) (UFPE) ჩრდილო-აღმოსავლეთ ბრაზილიის გარკვეულ რეგიონებში, დიატომიტის აგური, რომელიც შედგება დიატომის დატკეპნილი ჭურვისაგან, გამოიყენება სოფლის საცხოვრებლების მშენებლობაში. ეს მასალა შეესაბამება:
ა) ფეოფისური წყალმცენარეები ან ყავისფერი (ყავისფერი) წყალმცენარეები.
2) (MACKENZIE) გაანალიზეთ ქვემოთ მოცემული განცხადებები.
I – მათ ყველას აქვს ფოტოსინთეზის განხორციელების უნარი.
II – ბევრ მათგანში ხდება თაობათა მონაცვლეობა, ანუ მათ სასიცოცხლო ციკლში ენაცვლება ჰაპლოიდური და დიპლოიდური ინდივიდების თაობები.
III – უმეტესობა შეიცავს სახამებელს, როგორც სარეზერვო ნივთიერებას.
წყალმცენარეებთან დაკავშირებით განცხადებებს შორის აღნიშნეთ:
ა) თუ მხოლოდ მე ვარ მართალი.
ბ) თუ მხოლოდ II არის სწორი.
გ) თუ მხოლოდ I და II არის სწორი.
დ) თუ მხოლოდ I და III არის სწორი.
ე) თუ ყველა სწორია.
3) (FUPAC) "წითელი ტალღა" გავრცელდა ავსტრალიის აღმოსავლეთ სანაპიროზე და გამოიწვია სიდნეის მახლობლად რამდენიმე პლაჟის დახურვა.
რაც შეეხება ზემოხსენებულ ფენომენს, სწორად შეიძლება ითქვას, რომ:
ა) განპირობებულია სიდნეის ნავსადგურთან ვეშაპებისა და დელფინების განურჩეველი მკვლელობით.
ბ) ეს გამოწვეულია წყალში პესტიციდების გამოდევნით, რაც იწვევს რამდენიმე ცხოველის დიდ სიკვდილს.
გ) არის წყალმცენარეების აყვავების შედეგი, არ იწვევს გარემოზე ზემოქმედებას.
დ) უპირატესად ხვდება ჭუჭყიან და ცივ წყლებში, სადაც შუქის უფრო დიდი სიხშირეა.
ე) განპირობებულია გარკვეული პიროფიტური წყალმცენარეების დიდი გამრავლებით, ტოქსინების გამოყოფით, რამაც შეიძლება გავლენა მოახდინოს ადგილობრივ ფაუნაზე.
4) (PUC-RS) უპასუხეთ კითხვას ქლოროფიტას ჯგუფის მწვანე წყალმცენარეების შესახებ ქვემოთ მოცემულ განცხადებებზე დაყრდნობით:
I - ისინი არიან ავტოტროფული ორგანიზმები, რომლებსაც აქვთ ქლოროფილი a და b.
II – სარეზერვო ნივთიერება არის სახამებელი.
III – უმეტესობა წყლისა.
IV - ყველა ერთუჯრედიანია.
V - ყავისფერი და წითელი წყალმცენარეები არ არიან თქვენი უახლოესი ნათესავები.
ყველა განცხადება სწორია გარდა:
იქ.
ბ) II.
გ) III.
დ) IV.
ე) ვ.
5) (ENEM) წყალმცენარეების ზოგიერთ სახეობას შეუძლია სწრაფად შეიწოვოს წყალში არსებული არაორგანული ნაერთები, რომლებიც გროვდება მათი ზრდის დროს. ამ უნარმა გამოიწვია მათი გამოყენების იდეა, როგორც ბიოფილტრები დაბინძურებული წყლის გარემოს გასაწმენდად. მაგალითად, აზოტისა და ფოსფორის მოცილება ორგანული ნარჩენებიდან და მძიმე ლითონები გამოყოფილი სამრეწველო ნარჩენებიდან წყლებში. ინტეგრირებული კულტივირების ტექნიკაში ცხოველები და წყალმცენარეები იზრდებიან ერთობლივად, რაც ხელს უწყობს უფრო მეტ ეკოლოგიურ ბალანსს. სორიანო, ე.მ. ცოცხალი ფილტრები წყლის გასაწმენდად. Revista Ciência Hoje, V.37, nº 219, 2005 წ. ადაპტირებული.
ცხოველებისა და წყალმცენარეების ინტეგრირებული გაშენების ტექნიკის გამოყენება წარმოადგენს ხელსაყრელ წინადადებას უფრო დაბალანსებული ეკოსისტემისთვის, რადგან:
ა) ცხოველები აცილებენ მძიმე მეტალებს, რომლებსაც წყალმცენარეები იყენებენ ბიომასის სინთეზისთვის.
ბ) ცხოველები უზრუნველყოფენ აზოტოვან ორგანულ ექსკრეტს, რომელიც წყალმცენარეების მიერ გარდაიქმნება ნახშირორჟანგად.
გ) წყალმცენარეები იყენებენ ცხოველების მიერ გამოყოფილ აზოტოვან ნარჩენებს და აცილებენ ნახშირორჟანგს ფოტოსინთეზში, რომელიც გამოიყენება აერობულ სუნთქვაში.
დ) წყალმცენარეები იყენებენ ცხოველების მეტაბოლიზმის აზოტოვან ნარჩენებს და ორგანული ნაერთების სინთეზის დროს გამოყოფენ ჟანგბადს გარემოში.
ე) წყალმცენარეები სარგებლობენ ცხოველების მეტაბოლიზმის ნარჩენებით და ორგანული ნაერთების ქიმიოსინთეზის დროს გამოყოფენ ჟანგბადს ატმოსფეროში.
6) წყალმცენარეების მახასიათებლების ყურადღებით დაკვირვება, რომელ სამეფოში შეიძლება შევიტანოთ ისინი?
ა) მონერა.
ბ) პროტისტა.
გ) სოკოები.
დ) ცხოველი.
ე) მცენარეები.
7) (FEPAR/2016) ორეგონის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ჯგუფმა შეიმუშავა როდოფიტის წყალმცენარეების მრავალფეროვნება, სავსე ცილებითა და საკვები ნივთიერებებით, უგემრიელესი დიფერენციალით: მას ბეკონის გემო აქვს. ახალი შტამი პალმარია პალმატა ეს არის ვარიაცია, რომელიც იზრდება წყნარი ოკეანისა და ატლანტის სანაპიროებზე და იყიდება გამხმარი სახით, როგორც საკვები დანამატი. ეს არის სუპერ საკვები, კომბოსტოს ორჯერ მეტი კვებითი ღირებულებით - ძალიან მდიდარია მინერალებით (კალციუმი, რკინა, კალიუმი, იოდი) და ვიტამინები (A, B, C და E), გარდა 16% ცილის მშრალ წონაში, შესაბამისად მკვლევარები. „თუ შეწვით, გემო აქვს ბეკონს და არა ზღვის წყალმცენარეებს. და საკმაოდ ძლიერი გემო აქვს. ” ახალი შტამი, რომლის გარეგნობაც წითელი სალათის ფოთლებს წააგავს, უკვე ცდება ფქვილის სახით ორცხობილების, მაკარონისა და საჭმლის დასამზადებლად. ადაპტირებულია ხელმისაწვდომიდან: https://oglobo.globo.com/sociedade/ciencia/. შესვლა: 20 ივლ. 2015.
განსაჯეთ შემდეგი განცხადებები.
ა) () როდოფიტური წყალმცენარეების ზოგიერთ სახეობაში, უჯრედის კედელს შეიძლება ჰქონდეს გარე ლორწოვანი ფენა, რომელიც შედგება პოლისაქარიდებისგან, როგორიცაა აგარი და კარაგენანი.
ბ) () Palmaria palmata-ით მდიდარ დიეტას შეუძლია თავიდან აიცილოს კვების დეფიციტით გამოწვეული რამდენიმე დაავადება, როგორიცაა ჰიპოთირეოზი, ანემია და სკორბუტი.
გ) () Palmaria palmata-ს შემადგენლობაში არსებული ძირითადი საკვები ნივთიერებების დაკვირვებით, შეიძლება დაასკვნათ, რომ მათი უჯრედების ციტოპლაზმაში უნდა იყოს ინტენსიური მთარგმნელობითი აქტივობა რიბოზომები.
დ) () სინათლის თანდასწრებით Palmaria palmata უჯრედები ქლოროპლასტებში ახორციელებენ ატფ-ის ფოტოფოსფორილირებას და წყლის ფოტოლიზს, ათავისუფლებენ CO-ს.2.
ე) ( ) როდოფიტის წყალმცენარეების ზოგიერთ სახეობას შეუძლია დაამყაროს ანტიბიოზური ან ამენსალიზმის ურთიერთობა ცოცხალ არსებათა სხვა სახეობებთან, რაც იწვევს „წითელი ტალღის“ ფენომენს.
8) (UECE) გაანალიზეთ ქვემოთ მოცემული განცხადებები.
I – წყალმცენარეები არიან ფოტოსინთეზური არსებები, რომლებიც ცნობილია როგორც ზღვის მცენარეები და ამ მიზეზით ეკუთვნის სამეფო მცენარეებს.
II - წყალმცენარეები პასუხისმგებელნი არიან ჟანგბადის გაზის უმეტეს ნაწილზე, რომელიც ყოველდღიურად გამოიყოფა ბიოსფეროში.
III - როდესაც არსებობს გარემო ფაქტორების დისბალანსი, წყალმცენარეები შეიძლება უკონტროლოდ გამრავლდნენ აყვავების გზით.
სწორია რაც წერია:
ა) მხოლოდ I და II.
ბ) მხოლოდ II და III.
გ) მხოლოდ I და III.
დ) I, II და III.
9) (UDESC) ფიკოლოგია არის ბიოლოგიის ფილიალი, რომელიც შეისწავლის წყალმცენარეებს. გაანალიზეთ ქვემოთ მოცემული წინადადებები წყალმცენარეებთან დაკავშირებით
I – წყალმცენარეების ჯგუფში არის დანაყოფები: მწვანე წყალმცენარეები – ქლოროფიტები; ყავისფერი წყალმცენარეები - ფეოფიტები და წითელი წყალმცენარეები - როდოფიტები.
II – წყალმცენარეებს აქვთ თალუსი, რომლითაც გადის წვენების გამტარი ჭურჭელი.
III - წყალმცენარეების ასექსუალური გამრავლება შეიძლება მოხდეს ფრაგმენტაციის გზით, ანუ წყალმცენარეების ძაფები იშლება და წარმოიქმნება სხვა ძაფი მიტოზის გზით.
IV - როდოფიტ წყალმცენარეებს აქვთ პიგმენტი ჰემოგლობინი, რომელიც პასუხისმგებელია მათ წითელ ფერზე.
მონიშნეთ სწორი ალტერნატივა.
ა) მხოლოდ II და III დებულებებია ჭეშმარიტი.
ბ) მხოლოდ II და IV დებულებებია ჭეშმარიტი.
გ) მხოლოდ I და III დებულებებია ჭეშმარიტი.
დ) მხოლოდ I, II და III დებულებებია ჭეშმარიტი.
ე) მხოლოდ I და IV დებულებებია ჭეშმარიტი.
10) (FAGOC) გარკვეული წყალმცენარეების, ბაქტერიების და სოკოების ეკონომიკური მნიშვნელობის შესახებ, გააკეთეთ ასოციაცია პროდუქტებს შორის, რომლებიც წარმოიქმნება ადამიანის მიერ ამ ორგანიზმების კონტროლირებადი გამოყენების შედეგად იგივე.
() ალკოჰოლური სასმელები, მაგ: ლუდი, ვისკი, საკე და ა.შ.
() თერაპიული პრეპარატები, როგორიცაა ანტიბიოტიკები (მაგალითად, თიროტრიცინი, ბაციტრაცინი, რიფამიცინი, ნეომიცინი და სხვ.), ვიტამინები, ზრდის ჰორმონი და ინსულინი; გარკვეული ფერმენტების და სპირტების წარმოება.
( ) ორგანული ნარჩენების გარდა, ჰერბიციდების, პესტიციდების, ზეთების, DDT, პლასტმასის, სარეცხი საშუალებების და ა.შ.
( ) აგარი არის ძლიერი გელი, რომელიც გამოიყენება კულტურის მედიის წარმოებაში.
( ) გამოიყენება როგორც საფუარი, რადგან ცომს ანიჭებს სიმსუბუქეს და რბილს.
( ) საზღვაო ჯიში, რომელიც გამოიყენება ცხოველთა საკვების წარმოებისთვის.
1. ზღვის მცენარეები.
2. ბაქტერია.
3. სოკო.
თანმიმდევრობა ზემოდან ქვემოდან სწორია:
ა) 1, 3, 2, 2, 1, 3.
ბ) 3, 2, 2, 1, 3, 1.
გ) 1, 3, 3, 2, 2, 1.
დ) 2, 1, 1, 3, 3, 2.
1 – ბ
2 – გ
3 - და
4 – დ
5 – დ
6 – ბ
7 – V-V-V-F-F
8 – ბ
9 – გ
10 – ბ
დააწკაპუნეთ აქ სავარჯიშოების ამ სიის PDF-ში შესანახად!
იხილეთ ასევე:
