როგორ გააკეთოთ მაგიდა

ა მაგიდა არის ინსტრუმენტი, რომელიც გამოიყენება მონაცემების მწკრივებში და სვეტებში ორგანიზებისთვის და წარმოდგენილი ინფორმაციის უკეთ ვიზუალიზაციის საშუალებას.

ცხრილის გამოყენება ასევე აადვილებს ინფორმაციის მოძიებას და იდენტიფიკაციას, ვინაიდან ჩვენ შეგვიძლია ჩვენი ძიებების კონცენტრირება, მაგალითად, ერთ სტრიქონზე ან სვეტზე.

თუმცა, მნიშვნელოვანია ხაზგასმით აღვნიშნოთ, რომ გამოსაყენებლად, ცხრილები უნდა იყოს აგებული იმის მიხედვით, რისი ანალიზიც გსურთ, ანუ გარკვეული მიზნებით. გარდა ამისა, ბევრჯერ, იდეალურია, რომ ისინი გამოიყენება გრაფიკა.

როგორ შევქმნათ ცხრილი - ძირითადი ელემენტები

ცხრილები შეიძლება იყოს უფრო მარტივი ან რთული და სხვადასხვა ტიპის ინფორმაციით. თუმცა, ყველა მათგანს უნდა ჰქონდეს რამდენიმე ძირითადი ელემენტი.

• ცხრილის სათაური: სათაური მიუთითებს მკითხველს, თუ რა მონაცემები და ინფორმაციაა წარმოდგენილი ცხრილში.
• ცხრილის სხეული: არის ცხრილის სტრიქონები და სვეტები, რომლებიც შეიცავს ინფორმაციას.
• წყარო: მდებარეობს მაგიდის ძირში და ემსახურება იმის მითითებას, თუ საიდან მოდის მონაცემები, ეს შეიძლება იყოს მთავრობისგან, IBGE-დან, კონკრეტული კომპანიისგან და ა.შ.

ახლა ვნახოთ რამდენიმე მაგალითი როგორ გააკეთოთ მაგიდა.

მაგალითი 1) დაწყებითი სკოლის მასწავლებელს სურს მოაწყოს თავისი მოსწავლეების შეფასება მათემატიკაში, პორტუგალიურში, ისტორიაში, გეოგრაფიასა და მეცნიერებაში.

სტუდენტების ქულებია:

• ალისა: 7,5 მათემატიკაში; პორტუგალიურად 8.9; ისტორიაში 8; გეოგრაფიაში 8.2 და მეცნიერებაში 10.
• პედრო: მათემატიკაში 8,5; 8 პორტუგალიურად; ისტორიაში 8,5; 9 გეოგრაფიაში და 10 მეცნიერებაში.
• რიკარდო: მათემატიკაში 7; პორტუგალიურად 7.9; ისტორიაში 8; 8 გეოგრაფიაში და 9,5 მეცნიერებაში.
• ბიანკა: მათემატიკაში 9; 8,7 პორტუგალიურად; ისტორიაში 8,5; გეოგრაფიაში 8,7 და მეცნიერებაში 10.

ამრიგად, ჩვენ შეგვიძლია ავაშენოთ ცხრილი მწკრივით თითოეული მოსწავლისთვის და სვეტი თითოეული საგნისთვის, იხილეთ:

ყურადღება მიაქციეთ, რამდენად ადვილია თითოეული მოსწავლის მუშაობის ვიზუალიზაცია და ქულების შედარება სხვადასხვა სტუდენტებსა და დისციპლინებში.

ასევე, გაითვალისწინეთ, რომ ყოველი ახალი მოსწავლისთვის, რომელიც შედის კლასში, მასწავლებელს დასჭირდება მხოლოდ ახალი ხაზის დამატება ცხრილში და შეიყვანოს ამ მოსწავლის შეფასებები.

მაგალითი 2) დიეტოლოგმა პაციენტს მოუმზადა დიეტა, რომელიც უნდა დაიცვას კვირის თითოეულ სამუშაო დღეს.

• ორშაბათი: საუზმე – რძე; სადილი - ხორცი; snack - ხილი; ვახშამი - კვერცხი.
• სამშაბათი: საუზმე – ხილი; სადილი - მაკარონი; snack - ხილი; ვახშამი - კვერცხი.
• ოთხშაბათი: საუზმე – მარცვლეული; სადილი - ხორცი; snack - ხილი; ვახშამი - რძის.
• ხუთშაბათი: საუზმე – რძე; სადილი - ბოსტნეული; snack - ხილი; ვახშამი - რძის.
• პარასკევი: საუზმე – ხილი; სადილი - მაკარონი; snack - ხილი; ვახშამი - მარცვლეული.

ამ მონაცემებით, ჩვენ შეგვიძლია ავაშენოთ ცხრილი მწკრივით დღის თითოეული კერძისთვის და სვეტი კვირის თითოეული დღისთვის, იხილეთ:

ნახეთ, რომ თუ შაბათ-კვირისთვის დიეტის დამატება გჭირდებათ, უბრალოდ შექმენით ორი ახალი სვეტი ცხრილში და ჩადეთ კერძები შაბათისა და კვირისთვის.

გაითვალისწინეთ, რომ ჩვენ ასევე შეგვიძლია შევქმნათ ცხრილი სტრიქონებისა და სვეტების საპირისპირო თანმიმდევრობით, ანუ რიგებში გვექნებოდა კვირის დღეები და სვეტებში - კვება.

თქვენ ასევე შეიძლება დაგაინტერესოთ:

• Წრიული დიაგრამები
• საშუალო არითმეტიკული
• ალბათობის ვარჯიშები