სოციალური გაჭირვების სიმაღლეზე, ბედნიერების ძიება ჩვეულებრივ, ადამიანების უმეტესობის მიზანია და ამის სწავლება საკლასო ოთახშიც გახდა მიზანი. ამ თვალსაზრისით, Unicamp-მა გადაწყვიტა შესთავაზოს სტუდენტებს კურსი ემოციური უნარები და გავლენა ინჟინერიაში განვითარებაზე: ბედნიერება.
საინაუგურაციო კლასი გაიმართა 9 მარტს, ორშაბათს, კამპინასში, სან პაულო. დისციპლინა ღიაა დაწესებულების ყველა სტუდენტისთვის, ნებისმიერი სფეროდან, ასევე თანამშრომლებისთვის.
მეტის ნახვა
NIS 7-ის დასრულების მქონე ბენეფიციარები იღებენ Bolsa Família-ს ამ…
FGTS მოგება უკვე გადაწყვეტილია და გადანაწილდება მუშებზე…
შემქმნელების თქმით, სტატიის მიზანია სოციალურ-ემოციურ კონცეფციებზე მუშაობა, განხილვა საკუთარი თავის ცოდნა და ადამიანური ურთიერთობები.
ფილოსოფიის პირველი კურსის სტუდენტის და დისციპლინაში ჩარიცხული ანა ბეატრიზ მუნაროლოს თქმით, კურსი აუცილებელია.
„გულწრფელად ვფიქრობ, რომ ეს დისციპლინა ყველამ უნდა გააკეთოს, რადგან არ ვართ ბედნიერები, გესმის? ისწავლო როგორ ვიყო ბედნიერი, როგორ ვიგრძნო თავი უკეთ, უკეთ იცხოვრო, ვფიქრობ, ეს ფუნდამენტურია“.
სტუდენტი არ არის ერთადერთი, ვინც ხედავს შესაბამისობას კურსში. „ეს არის საგანი, რომელიც ადამიანებს არ ჰგონიათ, რომ ისინი საინჟინრო კოლეჯში არიან [...] ყველას სურს იცოდეს ამის შესახებ“, ასევე აღნიშნავს სტუდენტი ფერნანდა კრისტინა როჩა.
საგნის სასწავლო გეგმა მოიცავს ისეთ თემებს, როგორიცაა ნეირომეცნიერება, საგნის კონსტიტუცია, სოციალური კავშირის მნიშვნელობა, გრძნობებისა და ემოციების განსხვავება, ასევე მისია, მიზანი და სიყვარული.
მედიტაციის მასწავლებლის პაულა რიბეიროს აზრით, ბედნიერების რეალური კონცეფცია უნდა იყოს ცოდნა, რომელიც უნდა მიიღოს ყველა ასაკში.
„ვფიქრობ, [კურსი] მშვენიერია. მე კი ვფიქრობ, რომ ეს უკვე დაწყებით სკოლაში უნდა ყოფილიყო, რადგან ადამიანებმა ნამდვილად არ იციან როგორ იპოვონ ბედნიერება. ჩვენ ვეძებთ საგნებსა და სიტუაციებს, როდესაც ბედნიერება ოდნავ უფრო თვალსაჩინო ადგილზეა, ჩვენში“.
საინაუგურაციო გაკვეთილზე, რომელსაც 100 ადამიანი ესწრებოდა, ერთ-ერთი პირველი აქტივობა იყო იმის წარმოდგენა, რომ ვისაც არ აქვს „იღბალი. გენეტიკა“ რომ იყოთ უფრო ბედნიერი, შეიძლება გაზარდოთ თქვენი შანსები ყოველდღიურ ცხოვრებაში უკეთესი არჩევანის გაკეთებით, როგორიცაა ჩხუბის მიტოვება ან ნაკლები ყოფნა. ამაყი.
ადამიანების მენეჯმენტის სპეციალისტი, ლუის ედუარდო დრუეტი, ხაზს უსვამს "ისწავლო იყო ბედნიერი".
„უნიკამპის მიერ შემოთავაზებული კურსები აჩვენებს, რომ ბედნიერების მიღმა მეცნიერული საფუძველი დგას. რაც უფრო მეტს ვიგებთ ბედნიერების შესახებ, რაც გვაბედნიერებს, ის ჩვენთვის გზამკვლევი ხდება იმისათვის, რომ ყოველდღიურად მივაღწიოთ ამ ბედნიერებას“.
პროფესიონალის პერსპექტივიდან, დისციპლინაში დამუშავებული ერთ-ერთი პუნქტი, დამოკიდებულებებისა და აზრების ამოცნობა, რომელიც არღვევს ბედნიერებას, შეუძლია თანამშრომლობა პროფესიულ ცხოვრებაში.
”საიდუმლო იმაში მდგომარეობს, რომ უყურებთ თქვენს რუტინას, თქვენს ყოველდღიურობას. […] თუ არა, მთელი ცხოვრება გარკვეული მიზნისკენ ვხარჯავთ და რასაც კვლევები ადასტურებს არის ის, როდის თქვენ ბევრჯერ მიაღწევთ ამ მიზანს, აღმოაჩენთ, რომ ის აუცილებლად არ მიაღწევს, წარმოადგენს ამ ყველაფერს ბედნიერება."
შემქმნელების თქმით, მიუხედავად იმისა, რომ მრავალი მნიშვნელობითა და განმარტებითაა, კურსის ფარგლებში განხილული „ბედნიერება“ არ წარმოადგენს ზუსტ ფორმულას. აქედან გამომდინარე, არსებობს მეცნიერული და ემპირიული მტკიცებულება, რომელიც ზრდის შესაძლებლობას უფრო ოპტიმისტური ცხოვრების გზა.
კურსის ერთ-ერთი შემქმნელი, პროფესორი ვანესა როდრიგეს დოს სანტოს მარია, ამტკიცებს, რომ ერთ-ერთი მთავარი მიზანია დაეხმაროს სტუდენტებს ბედნიერ გზაზე სიარული.
„ეს გზა აგებულია ეტაპობრივად, ასე რომ, ეს არის ის, რაც გვინდა შემოგთავაზოთ ამ დისციპლინაში. დაე, თითოეულმა სტუდენტმა იფიქროს თავისთვის და აირჩიოს ბედნიერების ბუდე“.
უნდა გვახსოვდეს, რომ ბედნიერებისადმი ახალი აკადემიური მიდგომა პირველად დაინერგა ბრაზილიის საჯარო უმაღლეს სასწავლებელში, ქ. ბრაზილიას უნივერსიტეტი (UnB), 2018 წლის მეორე ნახევარში. დისციპლინამ მიიღო შთაგონება ჰარვარდისა და იელის უნივერსიტეტებიდან.
*ინფორმაციით G1.
იხილეთ ასევე: მასწავლებლობა 21-ე საუკუნის ყველაზე მნიშვნელოვანი სამუშაო უნდა იყოს, ამბობს ბერდ
