მადალენა ფრეირე არა მხოლოდ მამის, პაულო ფრეირის მემკვიდრეობის მთავარი დამცველია, არამედ პასუხისმგებელია ადრეული ბავშვობის უფრო პროგრესული განათლების პრაქტიკისა და თეორიების შემუშავებაზე.
განათლებაზე დაფუძნებული უფრო ღირსეული საზოგადოების კონცეფციასთან (და სურვილთან), აღმზრდელი ამას პრაქტიკაში ახორციელებს პედაგოგიკის და მისი ცნობილი ფრაზების მეშვეობით, რომლებიც ცოდნის გამომხატველია.
მეტის ნახვა
შთაგონება თუ პლაგიატი? ეს ის ნიშნებია, რომლებიც ყველაზე მეტ იდეებს იპარავენ...
ეს არ არის ილუზია: იპოვე პიკაჩუ მილიონობით ჩარლი ბრაუნის შუაგულში...
გსურთ მეტი იცოდეთ? ასე რომ წაიკითხეთ და ისიამოვნეთ!
უფრო მეტად, ვიდრე პაულო ფრეირის დიდი ქალიშვილი, მადალენა ფრეირე მისი მოძღვრების მიმდევარი და მფარველია მამა, ფრეირის თეორიების მხურვალე თანამშრომელი, ხელოვნების პედაგოგი, პედაგოგი, მასწავლებელი და ტრენერი აღმზრდელებს.
მთელი ცხოვრება, რომელიც მიეძღვნა განათლებასა და ბავშვის განვითარებას დაკავშირებულ შინაარსს, მან შეძლო დაწერა რამდენიმე სტატია, წიგნი და პუბლიკაცია ამ თემებზე. მისი განსაკუთრებული შეხება შესამჩნევია ჰუმანიზებული და აფექტური მახასიათებლებით მის შემოქმედებაში და ცოდნის კონსტრუქციებში.
მთავარი ასპექტები, რაც მადალენას მინიშნებას ხდის პროგრესულ განათლებაში, არის მისი მოქმედებები, რომლებიც ორიენტირებულია განათლებაზე, როგორც ხელოვნებაზე, განათლებაზე. დაკავშირებულია ემოციებთან და ვნებასთან, ინტერესთა ცენტრის კონცეფციასთან, ასევე ჯგუფურ მუშაობასთან, დაგეგმვასთან და ბავშვების ცნობისმოყვარეობასთან და სისტემატიზაცია.
გარდა ამისა, მისი მთელი ნაშრომი ეფუძნება განათლების, როგორც პოლიტიკურ-პედაგოგიური სივრცის კონცეფციას. მისთვის ეს ნიშნავს, რომ ვნებამ უნდა უბიძგოს იმ საკითხებს, რომლებსაც ჩვენ ვაკეთებთ სამყაროს, შესაბამისად, საზოგადოების უფრო ჰუმანური გზით აღზრდისკენ.
როგორ უნდა დავინახოთ ეს თავად მადალენას სიტყვებით? შეამოწმეთ აღმზრდელის ფრაზები, რომლებიც შევკრიბეთ შემდეგ თემაში.
არავინ ახსნის მის ნამუშევრებს, ვიდრე თავად ავტორი. მაშასადამე, იხილეთ მადალენას მთავარი ფრაზები, რომელიც ჩვენ მოგიტანეთ:
„განმანათლებელი ეხება აღზრდის ხელოვნებას. მისი ხელოვნების ინსტრუმენტი პედაგოგიკაა. განათლების, სწავლების მეცნიერება. სწორედ მის სწავლებაში სწავლობს ის, როგორც ხელოვანი“.
„მთელი პედაგოგიკა ყოველთვის ერთგულია საზოგადოების, პოლიტიკის კონცეფციისადმი. სწორედ ამ გაგებით, განათლების ამ კონცეფციაში, ეს განმანათლებელი ქმნის ხელოვნებას, მეცნიერებას და პოლიტიკას. ის პოლიტიკას მაშინ აკეთებს, როცა თავის პედაგოგიურ საქმიანობას აყალიბებს განსაზღვრული სოციალური კლასის სასარგებლოდ ან წინააღმდეგ. ის აყალიბებს მეცნიერებას, როდესაც მხარს უჭერს მეცნიერული გამოკვლევის მეთოდს, აყალიბებს მის პედაგოგიურ მოქმედებას. ხელოვნებას იმიტომ აკეთებს, რომ საგანმანათლებლო პრაქტიკაში ყოველდღიურად აწყდება შემოქმედების პროცესს, რომელშიც ყოველდღიურად ეხება წარმოსახვით და უჩვეულოს. ”
„აზროვნება სწავლის ღერძია. რომ იფიქრო და ისწავლო, უნდა იკითხო. და იმისთვის, რომ იკითხო, აუცილებელია გქონდეს თავისუფლებისა და ღიაობის სივრცე სიამოვნებისა და ტანჯვისთვის, რომელიც თან ახლავს ცოდნის აგების მთელ პროცესს“.
„კითხვა ცოდნის ერთ-ერთი სიმპტომია. ჰკითხეთ მხოლოდ მათ, ვინც იცის და სურს ისწავლოს“.
„პედაგოგიურ ვითარებაზე დაკვირვება არის არა მისი ყურება, არამედ თვალყურის დევნება, ანუ ამისთვის ყოფნა და ფხიზლად ყოფნა, პროექტის აგების თანამონაწილეობაში, პედაგოგიურ თანამონაწილეობაში“.
მოგეწონათ ცოტა რამ იცოდეთ მადალენა ფრეირის ფრაზების შესახებ? შემდეგ გაავრცელეთ ჩვენი შინაარსი თქვენს მეგობრებსა და ოჯახის წევრებს! ასევე, შეგიძლიათ იპოვოთ მეტი მსგავსი სტატია დააწკაპუნეთ აქ!
