2022 წლის სკოლების აღწერმა აჩვენა, რომ ძირითადი განათლების მენეჯერების უმეტესობას აქვს უმაღლესი განათლება (90%). გარდა ამისა, აღწერმა ასევე აჩვენა, რომ მენეჯმენტს ძირითადად ქალები ახორციელებენ (80.7%). ინფორმაციის საშუალებით, სტატისტიკა საშუალებას იძლევა შეფასდეს თუ არა მიზნები ეროვნული განათლების გეგმა (PNE) სრულდება. მათ შორის, მიზანი 19, რომელიც ითვალისწინებს „სკოლების დემოკრატიულ მართვას, რომელიც დაკავშირებულია ტექნიკურ დამსახურებასთან და შესრულების კრიტერიუმებთან და საჯარო კონსულტაციებს სკოლის საზოგადოებასთან“. იხილეთ სტატია მეტის გასაგებად.
მეტის ნახვა
"ბარბის" ფილმი, სავარაუდოდ, გაზრდის Mattel-ის მოგებას...
იაპონური კომპანია აწესებს დროის შეზღუდვას და სარგებელს იღებს
საგანმანათლებლო მენეჯმენტში ქალთა ეს ყოფნა შეიძლება აიხსნას რამდენიმე ფაქტორით, როგორიცაა ქალთა მეტი რაოდენობა, რომლებიც ტრენინგს გაივლიან სფეროებში დაკავშირებულია განათლებასთან, ქალთა შრომის დაფასებასთან ხელმძღვანელ პოზიციებზე და კარიერის ცხოვრებასთან შეჯერების შესაძლებლობას ნაცნობი.
თუმცა, საბაზო საგანმანათლებლო სკოლებში 162 847 მენეჯერის თანამდებობაზე მხოლოდ 11,4%-მა გაიარა კვალიფიციური შერჩევის პროცესი მუნიციპალური მენეჯმენტის მიერ დანიშვნამდე.
კამილო სანტანამ, განათლების ამჟამინდელმა მინისტრმა, თქვა, რომ მას სურს წარმოადგინოს ეროვნული პოლიტიკა PNE-ს მიზნების მისაღწევად.
„ეს არის სტრატეგიის ნაწილი, რომელიც ზოგიერთმა მუნიციპალიტეტმა და შტატმა მიიღო. ეს ის ასპექტებია, რომლებიც უნდა შეფასდეს, რათა ავაშენოთ ეროვნული პოლიტიკა, ა თანამშრომლობა ფედერალურ სუბიექტებთან“, - გააანალიზა მან პრესკონფერენციაზე აღწერის მონაცემების წარმოსაჩენად სკოლა.
მენეჯერებისთვის ადეკვატური ტრენინგის ნაკლებობასთან დაკავშირებით, ინსტიტუტის საგანმანათლებლო სტატისტიკის დირექტორმა, კარლოს ედუარდო მორენომ თქვა, რომ „ეს არის შესაბამისი კითხვა, რასაც კვლევა იწვევს. ეს მაჩვენებელი, რომელიც, ფაქტობრივად, ძალზე მნიშვნელოვანია ყველა აღჭურვილობისა და ადამიანური რესურსის მობილიზების თვალსაზრისით, გარემოში ხარისხის, განვითარებისა და სწავლის სასარგებლოდ. სკოლა“.
კვლევამ გააანალიზა შემდეგი საგნები: უცხო ენა; რელიგიური განათლება; გეოგრაფია; ისტორია; მეცნიერებები; Ხელოვნება; მათემატიკა; პორტუგალიური ენა და ფიზიკური განათლება.
1-დან მე-5 წლამდე
მასწავლებელთა 70%-ზე მეტს აქვს დიპლომი (ან ბაკალავრის ხარისხი პედაგოგიური შემავსებლით) იმავე სფეროში, სადაც ასწავლიან. ფიზიკურ აღმზრდელთა შემთხვევაში პროცენტი 83,3%-ია.
მე-6-დან მე-9 კლასამდე
დიპლომის მქონე პროფესორების წილი გაცილებით მაღალია. თუმცა, კონკრეტულად სამი სფეროს შემთხვევაში ეს პროცენტი ნახევარს არ აღწევს. ესენია: რელიგიური განათლება (10.8%), უცხო ენა (43.6%) და ხელოვნება (48.6%).
Უმაღლესი სკოლა
სოციოლოგიის, უცხო ენის, ფილოსოფიის, ფიზიკის, ხელოვნების, ქიმიის, პორტუგალიური ენის, გეოგრაფიის, ისტორიის, მათემატიკის, ბიოლოგიის და ფიზიკური აღზრდის მასწავლებლები შეფასდნენ. აი, პროცენტი მასწავლებლები უმაღლესი განათლების გარეშე სხვა კლასებთან შედარებით დაბალია.
ეს იმიტომ ხდება, რომ უმეტესობას აქვს დიპლომი, გარდა პედაგოგიური კომპლემენტისა.
ფილმების და სერიალების მოყვარული და ყველაფერი რაც კინოს ეხება. აქტიური ცნობისმოყვარე ქსელში, ყოველთვის დაკავშირებულია ინტერნეტის შესახებ ინფორმაციას.
