სან პაულოს გუბერნატორის, ტარცისიო ფრეიტასის საკამათო და საკამათო განცხადებიდან მხოლოდ ერთი დღის შემდეგ, რომელმაც ციფრული წიგნების ექსკლუზიური გამოყენება დაადგინა, როგორც დიდაქტიკური მასალა სან-პაულოს შტატის საჯარო სწავლების ქსელის მიერ - განათლების სახელმწიფო მდივანი რენატო ფედერი გამოვიდა დაცვით დაწესებული ღონისძიების დასაცავად. ბოსი.
„სკოლა შეძლებს ციფრული წიგნის დაბეჭდვას მათთვის, ვისაც ეს სჭირდება“, - დამცინავი ტონით გამოეხმაურა მდივანი, რომელმაც „ამართლა“ ცალმხრივი ღონისძიება, წინასწარ, რომ მთავრობა bandeirante აპირებს, ჯერ კიდევ ამ მეორე სემესტრში (2H23) დაურიგოს 20 ათასი მობილური ტელეფონი სტუდენტებს, მოწყობილობები, რომლებიც ჩამორთმეული იყო ფედერალური შემოსავლების მიერ, რომლებიც გადაეცემა ამ მიზანი.
მეტის ნახვა
ახალი სამთავრობო პროგრამა გთავაზობთ 5200 R$-მდე სტუდენტურ დახმარებას;…
ივლისში გაშვებულმა SpaceX-ის რაკეტამ ლონოსფეროში ხვრელი ააფეთქა…
„პროვიდენცია“ იქნება პასუხი კრიტიკის ქარცეცხლზე, რომელსაც ავრცელებენ პედაგოგები და საზოგადოების წევრები civil, ეფუძნება ციფრული წვდომის აშკარა ნაკლებობას უდიდესი მეტროპოლიის მოსახლეობის უმეტესობის მიერ ბრაზილიელი. ამ კითხვის წინაშე მდივანი იხსენებს, რომ „ქსელში არის 800 000 კომპიუტერი, რაც დაახლოებით ყოველ ოთხ მოსწავლეზე ერთი კომპიუტერი, რაც პირველი კლასის ქვეყნების გათვალისწინებითაც კი მაღალი მაჩვენებელია მსოფლიო. აღარ იქნება საჭირო მეტი კომპიუტერის ყიდვა“, - დაასკვნა მან.
რაც შეეხება ციფრული წიგნის, როგორც სასწავლო რესურსის აბსოლუტურ პრიორიტეტს Palacio dos Bandeirantes-ის ოკუპანტის მიერ, ფედერი ამტკიცებდა, რომ „სახელმძღვანელოების სტანდარტიზაცია და მათი კონტროლი მთავრობა არსებითია სწავლის გასაუმჯობესებლად“, რადგან, მისი შეფასებით, ეს „გააადვილებს მასწავლებლების მომზადებას და პროვა პაულისტას გამოყენებას, ორთვიანი, ციფრული და ყველასთვის თანაბარი. სკოლები“.
უარყო ფრეიტასის მანდატის განზრახვა განახორციელოს იდეოლოგიური კონტროლი ადგილობრივ განათლებაზე, მდივანმა გამოიყენა შესაძლებლობა, დაარტყა თავისი ბარები PNLD-ის სახელმძღვანელოების ხარისხზე. „სამდივნომ შეაფასა, რომ მათ დაკარგეს შინაარსი, სიღრმე, ზედაპირულია“, გასროლა მან.
ინტერვიუში ფოლჰა დე ს. პაულო, ფედერი ამტკიცებდა, რომ ”ჩვენი მთავარი მიზანია სწავლის გაზრდა და მთავარია კლასის ხარისხი, რათა ის იყოს ჩართვა, რათა მასწავლებელმა თავი დაცულად იგრძნოს ამ შინაარსის სწავლებისას... არა მხოლოდ დაფაზე ჩაწერის ან უბრალოდ ლაპარაკის გარეშე, მოსწავლემ ყურადღება არ მიაქცია. ყურადღება".
იმ საბაბით, რომ „მასწავლებელმა დიდი დრო დაკარგა დაფაზე წერაში“, მდივანს ეს ესმის „ახლა, ერთი დაწკაპუნებით, მთელი შინაარსი იქნება ციფრულ დაფაზე ან მისაღები ოთახის ტელევიზორზე. საკლასო ოთახი".
დამატებითი ახსნა-განმარტების გარეშე ციფრული ფუნქციების გაფართოების შესახებ მთელ სახელმწიფო საგანმანათლებლო ქსელში - ბევრი მათგანი ყოველგვარი გარეშე ინტერნეტის ხელმისაწვდომობა - საგანმანათლებლო ორგანომ გაიხსენა, რომ მასალა მასწავლებლებისთვის ხელმისაწვდომია მარტიდან და რომ მასალა ეხება მესამე ბიმესტრი უკვე განაწილებული იქნებოდა ივნისში, რომელსაც ექნება „უპირატესობა“ იყოს რედაქტირებადი და ექვემდებარება წაშლას, ჩართვას ან შეცვლას. სლაიდები.
მდივანმა სწავლების თავისი „იდეის“ ახსნას სამფეხის გამოსახულებაზე მიმართა, მდივანმა ჩამოთვალა დიდაქტიკური მასალა, როგორც პირველი ნაწილი, ანუ ციფრული მასალა. მეორე იქნება მასწავლებლის მომზადება, რომელიც ფლობს ამ მასალას (ციფრული, რა თქმა უნდა) და მესამე არის ტესტი, რომელიც უნდა შეესაბამებოდეს მასალას (ციფრული, კარგი!). ”სან პაულოში ჩვენ ვაშენებთ ამ სამფეხს”, - თქვა მან.
ფედერის დუმილის მიუხედავად, კითხვაზე, იყო თუ არა სახელმწიფოს გადაწყვეტილებაში მონაწილეობა არ მიეღო PNLD-ში (Programa Nacional do) პოლიტიკური მოტივაცია. დიდაქტიკური წიგნი) – რომელიც ყიდულობს წიგნებს სკოლებისთვის განათლების ეროვნული განვითარების ფონდის (FNDE) სახსრებით, MEC–დან – ზარალი R$-ს მიაღწევს. 120 მილიონი, რაც შეესაბამება 10 მილიონ სახელმძღვანელოს, ბრაზილიის წიგნებისა და საგანმანათლებლო შინაარსის ასოციაციის შეფასებით (ხსნის წიგნს). ანგარიში იზრდება 200 მილიონ დოლარამდე, თუ დაემატება საშუალო განათლება.
