ბოლო წლებში „ახალი საშუალო სკოლის“ წინადადებამ მასწავლებლებსა და განათლების აქტივისტებს შორის დიდი კამათი გამოიწვია. ამ შემთხვევაში, კრიტიკა მიუთითებს საბაზისო განათლების გაუფასურებაზე, უპირატესობას ანიჭებს კონკრეტულ კლასებსა და პრაქტიკას, რომელიც ორიენტირებულია სამუშაო ბაზარზე. კრიტიკის შემდეგ განათლების სამინისტრომ დაადასტურა „ნიუსის“ შეჩერება Უმაღლესი სკოლა.
მეტის ნახვა
IBGE ხსნის 148 ვაკანსიას აღწერის კვლევის აგენტისთვის; ნახე როგორ…
გამოქვეყნდა კანონი, რომელიც ადგენს „პროგრამის შეძენის…
მიმდინარე წლის მარტამდე განათლების მინისტრი კამილო სანტანამ თქვა, რომ რეფორმის გაუქმება, რომელმაც დაამტკიცა ახალი საშუალო სკოლა, არ იყო ფედერალური მთავრობის მიზანი. თუმცა, საზოგადოებაში უკვე იყო ფართო კამათი პროგრამის შეჩერების აუცილებლობის შესახებ, რადგან ამან პრობლემები შექმნა საბაზო განათლებასთან დაკავშირებით.
ამრიგად, შეჩერების შესახებ განცხადება გაკეთდა მხოლოდ სამშაბათს, 4 აპრილს, თავად მინისტრის მიერ პრეზიდენტ ლუის ინასიო ლულა და სილვასთან შეხვედრის შემდეგ. თუმცა, გასათვალისწინებელია, რომ ეს არის არა სრული გაუქმება, არამედ ახალი საშუალო სკოლის განხორციელების გრაფიკის დროებითი შეჩერება.
ამგვარად, განისაზღვრა, რომ შეფერხება იქნება მარტში დაწყებული პროექტის მომზადებაში მინიმუმ 90 დღით, დამატებით 30 დღით, რომ კომისიამ თავისი დასკვნები გამოაქვეყნოს. ამ პერიოდის განმავლობაში განათლების სამინისტრო აპირებს მოამზადოს საჯარო კონსულტაცია, რომელიც წარმოაჩენს რას გრძნობს ხალხი თემის მიმართ.
ახალი საშუალო განათლების კანონი არის n.º 13.415/2017 და პასუხისმგებელი იყო ეროვნული განათლების სახელმძღვანელოებისა და საფუძვლების შესახებ კანონის ცვლილებაზე. ამ შემთხვევაში, საშუალო განათლების ახალი ორგანიზაციის დიდი მიზანი იქნება მოსწავლეთა მინიმალური დროის გახანგრძლივება სკოლაში, ასევე სასწავლო გეგმის უფრო მოქნილი. კონკრეტულად ამ ეტაპზე იყო ბევრი კრიტიკა.
ეს იმიტომ, რომ დადგინდა, რომ სტუდენტები ირჩევენ სასწავლო მარშრუტს, რომელიც უნდა მოიცავდეს ცოდნის კონკრეტულ სფეროებს მიმართულ საგნებს. ამრიგად, სტუდენტებს შეეძლოთ გადაწყვიტონ თავიანთი პროფესიული ბედი. მეორეს მხრივ, აღნიშნულია, რომ შემცირდა სკოლის საბაზისო შინაარსი, რათა ხაზი გავუსვა უფრო ტექნიკურ და მარკეტინგულ სწავლებას.