ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც განკუთვნილია დაწყებითი კლასების მესამე კურსის მოსწავლეებისთვის, ტექსტთან დაკავშირებით შემუშავებული კითხვებით “A arrogança da mule”.
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ტექსტის გააზრების აქტივობა რედაქტირებადი Word შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF-ში დასაბეჭდად და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც ორიენტირებულია დაწყებითი სკოლის მერვე კლასის მოსწავლეებზე, იკვლევს ზმნები წარსულ სრულ დროში. რას მიუთითებენ ისინი კომუნიკაციურ კონტექსტში? ვისწავლოთ? ამისათვის უპასუხეთ შემოთავაზებულ კითხვებს ტექსტთან დაკავშირებით რკინიგზის მხედარი!
ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად Word-ის რედაქტირებადი შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც განკუთვნილია დაწყებითი სკოლის მესამე კურსის მოსწავლეებისთვის, შემუშავებული კითხვებით ტექსტზე „ბროლის ბურთი“.
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ტექსტის გააზრების აქტივობა რედაქტირებადი Word შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF-ში დასაბეჭდად და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
პორტუგალიური აქტივობა, ორიენტირებული დაწყებითი სკოლის მერვე კლასის მოსწავლეებზე, დაახლოებით გახმოვანებები. გავაანალიზოთ ისინი საინტერესო ტექსტში როგორ გაჩნდა ფერადი ფანქარი? მაშინ უპასუხეთ შემოთავაზებულ კითხვებს!
ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად Word-ის რედაქტირებადი შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც ორიენტირებულია დაწყებითი სკოლის მერვე კლასის მოსწავლეებზე, ეხება ზმნები. ვაპირებთ თუ არა მათ ანალიზს გრიმიქსამეირაზე ტექსტში? ასე რომ, უპასუხეთ ქვემოთ შემოთავაზებულ კითხვებს? ნაწყვეტში „[…] მიუხედავად იმისა, რომ ასე ბრაზილიურია სახელითაც კი [...]“, ზმნიზედა „ტაო“ აძლიერებს ზმნის, ზედსართავი სახელის ან ზმნის მნიშვნელობას?
ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად Word-ის რედაქტირებადი შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც განკუთვნილია დაწყებითი სკოლის მესამე კურსის მოსწავლეებისთვის, შემუშავებული კითხვებით ტექსტზე „წინდა და პატარა ბიჭი“.
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ტექსტის გააზრების აქტივობა რედაქტირებადი Word შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF-ში დასაბეჭდად და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც ორიენტირებულია დაწყებითი სკოლის მერვე კლასის მოსწავლეებზე, მიმართავს სიტყვებს პაროქსიტონები. როდის კლასიფიცირდება სიტყვები ამ გზით? მოდით გავარკვიოთ? ამისათვის უპასუხეთ კითხვებს ტექსტის მიხედვით. მულტფილმი ფიზიკის შესასწავლად.
ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად Word-ის რედაქტირებადი შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც ორიენტირებულია დაწყებითი სკოლის მერვე კლასის მოსწავლეებზე, იკვლევს ზმნები არასრულყოფილ დროში. რას მიუთითებს ეს ზმნები კომუნიკაციურ კონტექსტში, ჰა? ვისწავლოთ? ამისათვის უპასუხეთ კითხვებს, რომლებიც ეხება ტექსტს გარდაქმნის პრინციპი!
ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად Word-ის რედაქტირებადი შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც განკუთვნილია დაწყებითი კლასების მესამე კურსის მოსწავლეებისთვის ტექსტის „პრინცესა და მეთევზე“ შემუშავებული კითხვებით.
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ტექსტის გააზრების აქტივობა რედაქტირებადი Word შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF-ში დასაბეჭდად და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც ორიენტირებულია დაწყებითი სკოლის მერვე კლასის მოსწავლეებზე, ეხება ზმნები ინფინიტივში. გავაანალიზოთ ეს სახელობითი ფორმა ამრეკლავ ტექსტში? ამისათვის უპასუხეთ შემოთავაზებულ კითხვებს!
ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად Word-ის რედაქტირებადი შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.