პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც ორიენტირებულია დაწყებითი სკოლის მერვე კლასის მოსწავლეებზე ერთჯერადი პერიოდი. როდის კლასიფიცირდება პერიოდი ამ გზით? რაც შეეხება სწავლას? ამისათვის უპასუხეთ კითხვებს, რომლებიც ეხება კურიოზულ ტექსტს რატომ ჩნდება პოპკორნი?
ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად Word-ის რედაქტირებადი შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც განკუთვნილია დაწყებითი სკოლის მესამე კურსის მოსწავლეებისთვის, ტექსტის შესახებ შემუშავებული კითხვებით: გახდე მკვლევარები.
წაკითხულის გააზრების ეს აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად, როგორც Word-ის რედაქტირებადი შაბლონი, მზად არის PDF-ში დასაბეჭდად და ასევე პასუხის გაცემაზე.
პორტუგალიური აქტივობა, ორიენტირებული დაწყებითი სკოლის მერვე კლასის მოსწავლეებზე, დაახლოებით ზმნები. ვაპირებთ თუ არა ტერმინების ანალიზს, რომლებიც ცვლიან ზმნების, ზედსართავებისა და ზმნიზედების მნიშვნელობას, გარემოებების გამოხატვას? ამისათვის უპასუხეთ კითხვებს წიგნში წარმოდგენილი ტექსტის მიხედვით. ჰეიდი!
ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად Word-ის რედაქტირებადი შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს დაწყებითი სკოლის მერვე კლასის მოსწავლეებს, მიმართავს ნათესაობითი ნაცვალსახელები. გავაანალიზოთ ისინი ფილმის შესახებ ტექსტში ზევით - მაღალი თავგადასავლები? ამისათვის უპასუხეთ ქვემოთ მოცემულ კითხვებს!
ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად Word-ის რედაქტირებადი შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც განკუთვნილია დაწყებითი სკოლის მესამე კურსის მოსწავლეებისთვის, შემუშავებული კითხვებით ტექსტზე „ტობი ყინულზე“.
წაკითხულის გააზრების ეს აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად, როგორც Word-ის რედაქტირებადი შაბლონი, მზად არის PDF-ში დასაბეჭდად და ასევე პასუხის გაცემაზე.
პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც რეკომენდებულია დაწყებითი სკოლის მერვე კლასის მოსწავლეებისთვის, მიმართავს ზმნის არსებითი ფორმები. ინფინიტივი, გერუნდი და მონაწილე! რაც შეეხება მათ გაანალიზებას ფილმის შესახებ ტექსტში Შეუძლებელი? შემდეგ, უპასუხეთ ქვემოთ მოცემულ კითხვებს!
ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად Word-ის რედაქტირებადი შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც ორიენტირებულია დაწყებითი სკოლის მერვე კლასის მოსწავლეებზე, ეხება ზმნები წარსულ სრულ დროში. რას გამოხატავენ ისინი კომუნიკაციურ კონტექსტში? ვისწავლოთ? ამისათვის უპასუხეთ კითხვებს ფილმის შესახებ ტექსტის მიხედვით. პიანისტი.
ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად Word-ის რედაქტირებადი შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც განკუთვნილია დაწყებითი სკოლის მესამე კურსის მოსწავლეებისთვის, შემუშავებული კითხვებით ტექსტზე „სიდონია გაოგნებულია“
წაკითხულის გააზრების ეს აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად, როგორც Word-ის რედაქტირებადი შაბლონი, მზად არის PDF-ში დასაბეჭდად და ასევე პასუხის გაცემაზე.
პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც ორიენტირებულია დაწყებითი სკოლის მერვე კლასის მოსწავლეებზე, ეხება ვოკატიური. Რისთვის არის? ვინმეს დარეკვა, ვინმეს გაცნობა თუ ვინმეს დახასიათება? ვისწავლოთ? შემდეგ უპასუხეთ კითხვებს ა აფრინეთ არმანდიიო, რომელშიც მამას ძალიან სერიოზულ საკითხზე ესაუბრება!
ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად Word-ის რედაქტირებადი შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც ორიენტირებულია დაწყებითი სკოლის მერვე კლასის მოსწავლეებზე, ეხება ჩვენებითი ნაცვალსახელი. ჩვენ გავაანალიზებთ ამ ტიპის ნაცვალსახელს ტექსტში ართროპოდები? ამისათვის უპასუხეთ ქვემოთ მოცემულ კითხვებს! "კრევეტებში, ჭიანჭველებში, ობობებში, კიბორჩხალებში, ასტოფეხებში, პეპლებში... იცით, როგორ თქვათ, რა ____________ ცხოველებს აქვთ საერთო?“, სივრცე უნდა შეივსოს საჩვენებელი ნაცვალსახელით „ესენი“, „ესენი“ ან "ისინი"?
ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად Word-ის რედაქტირებადი შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
