პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც რეკომენდებულია დაწყებითი სკოლის მეცხრე კურსზე, მიმართავს ირიბი პირადი ნაცვალსახელები. როდის ხდება პირადი ნაცვალსახელების კლასიფიკაცია ამ გზით? რაც შეეხება სწავლას? ამისათვის უპასუხეთ კითხვებს წიგნის ტექსტზე დაყრდნობით. საშობაო სიმღერა! „[…] რომ _____-ს მისცეს შანსი შეცვალოს თავისი სევდიანი დასასრული […]“, უნდა შეივსოს სივრცე ირიბი პირადი ნაცვალსახელით „მე“, „ტე“ ან „ლჰე“? მოდით წავიდეთ გამოწვევაზე?
ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად Word-ის რედაქტირებადი შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს დაწყებითი სკოლის მეცხრე წლის მოსწავლეებს, ეხება განსაზღვრული სტატიები. გავაანალიზოთ ეს სტატიები ტექსტში, რომელიც გვაცნობს ფილმს Ყოველთვის თქვენს გვერდით? ამისათვის უპასუხეთ შემოთავაზებულ კითხვებს! "ჰაჩი იზრდება და მიჰყვება პარკერს მატარებლის სადგურამდე [...]", იცით რომელი "ა" არის განსაზღვრული არტიკლი?
ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად Word-ის რედაქტირებადი შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
-ის აქტივობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, რომელიც განკუთვნილია დაწყებითი სკოლის მეშვიდე კურსზე, კანოესა და მიჯაჭვულობის შესახებ. ნასრუდინი მდინარის ნაპირზე იყო და მეორე ნაპირზე გადასვლა სურდა. დინება ძალიან ძლიერი იყო და მისი გადაცურვა შეუძლებელი იქნებოდა.. რა მოხდა იქიდან? ნასრუდინმა მდინარე გადალახა? მოდით გავარკვიოთ? ამისათვის ყურადღებით წაიკითხეთ ამსახველი ტექსტი და შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა ინტერპრეტაციულ კითხვებს!
ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად Word-ის რედაქტირებადი შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც ორიენტირებულია დაწყებითი სკოლის მეცხრე კლასის მოსწავლეებზე, ეხება დანამატები. გავაანალიზოთ ტერმინები, რომლებიც ახასიათებს ან განსაზღვრავს არსებით სახელებს ტექსტში სქელი? ამისათვის უპასუხეთ ქვემოთ შემოთავაზებულ კითხვებს!
ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად Word-ის რედაქტირებადი შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
-ის აქტივობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, განკუთვნილია დაწყებითი სკოლის მეშვიდე კურსზე, თერმოსის შესახებ. იცი როგორ მუშაობს? როგორ შეინახოთ სითხე ცივი ან ცხელი? მოდით გავარკვიოთ? ამისათვის ყურადღებით წაიკითხეთ ქვემოთ მოცემული ტექსტი! შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა ინტერპრეტაციულ კითხვებს!
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ტექსტის გააზრების აქტივობა რედაქტირებადი Word შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF-ში დასაბეჭდად და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც ორიენტირებულია დაწყებითი სკოლის მერვე კლასის მოსწავლეებზე, შესახებ ზმნები რეფლექსურ ხმაში. რაზე მიუთითებენ ისინი? რომ სუბიექტი არის აგენტი, პაციენტი, თუ აგენტი და პაციენტი? რაც შეეხება სწავლას? ამისათვის უპასუხეთ კითხვებს წიგნში წარმოდგენილი ტექსტის მიხედვით. სრული არაქისი: 1969-1970 წწ.
ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად Word-ის რედაქტირებადი შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
-ის აქტივობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, რომელიც განკუთვნილია დაწყებითი სკოლის მეშვიდე კურსზე, ეგზოჩონჩხის შესახებ. გსმენიათ მის შესახებ? ეს არის კონუსი, რომელიც იცავს ფეხსახსრიანების შინაგან ორგანოებს! ვინაიდან ეს ჭურვი ვერ იზრდება ცხოველის სხეულის განვითარების შემდეგ, ის დნება ან ეკდიზებს.. გავიგოთ მეტი ამ საინტერესო თემის შესახებ? ასე რომ, ყურადღებით წაიკითხეთ ტექსტი "შეცვალეთ რომ გაიზარდოთ"! შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა ინტერპრეტაციულ კითხვებს!
ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად Word-ის რედაქტირებადი შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც ორიენტირებულია საშუალო სკოლის პირველ კურსზე, ეხება პირადი ნაცვალსახელები. რაც შეეხება ფილმის შესახებ ტექსტში ამ ტიპის ნაცვალსახელის ანალიზს ახალი ცხოვრების დაწერა? მაშინ უპასუხეთ შემოთავაზებულ კითხვებს! პერიოდში „შენი სიურპრიზი არის _____________ მოხუცთა თავშესაფარში.“ მითითებული სივრცე უნდა შეივსოს „მომიპოვე“, „გიპოვე“ ან „გიპოვე“? ვუპასუხოთ?
ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად Word-ის რედაქტირებადი შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც ორიენტირებულია დაწყებითი სკოლის მეცხრე კლასის მოსწავლეებზე, ეხება დანამატები. ვაპირებთ თუ არა იმ ტერმინების ანალიზს, რომლებიც სინტაქსურად ახასიათებენ ან განსაზღვრავენ სახელებს? ამისათვის უპასუხეთ კითხვებს, რომლებიც ეხება ფილმის ტექსტს უბრალოდ ხდება!
ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად Word-ის რედაქტირებადი შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
-ის აქტივობა ტექსტის ინტერპრეტაციადაწყებითი სკოლის მეექვსე კურსზე გათვლილი, ქალაქის თაგვისა და სოფლის თაგვის შესახებ. ამ ამბის მიხედვით, ქალაქის თაგვი წავიდა სოფლის ცხოვრების სანახავად და სოფლის თაგვი ქალაქში ცხოვრების სანახავად... რა შთაბეჭდილება მოახდინა თითოეულ მათგანზე მეგობრის სახლში მისვლამ? გაინტერესებდათ როგორ განვითარდა ეს ამბავი? ასე რომ, ყურადღებით წაიკითხეთ ტექსტი! შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა ინტერპრეტაციულ კითხვებს!
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ტექსტის გააზრების აქტივობა რედაქტირებადი Word შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF-ში დასაბეჭდად და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
