პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც განკუთვნილია მერვე კლასის მოსწავლეებისთვის, მიზნად ისახავს შესწავლას ნათესაობითი ნაცვალსახელები. კითხვები იკვლევს ნახსენები ნაცვალსახელებს წიგნის მიმოხილვაში Ველურიჯონ კრაკაუერის მიერ დაწერილი. იცით, მაგალითად, როგორ გამოვიყენოთ ნაცვალსახელი „ვისი“? Რომელი წინადადებაა სწორი? “Ველური არის წიგნი, რომლის თხრობაც საინტერესოა!” ან "Ველური ეს არის წიგნი, რომლის თხრობაც საინტერესოა!”? გამოცადე შენი ცოდნა!
ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად Word-ის რედაქტირებადი შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც განკუთვნილია დაწყებითი სკოლის მესამე კურსის მოსწავლეებისთვის, კითხვებით ტექსტთან დაკავშირებით: მანუელა, მატეუსი და მიმო.
ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად Word-ის რედაქტირებადი შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხის გაცემა აქტივობაზე.
გეოგრაფიის აქტივობა, რომელიც განკუთვნილია მესამე კურსის მოსწავლეებისთვის, სოფლის პოლიტიკური მოძრაობების შესახებ დამუშავებული კითხვებით.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს გეოგრაფიული აქტივობა რედაქტირებადი Word შაბლონში, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
ისტორიის აქტივობა, რომელიც განკუთვნილია საშუალო სკოლის მესამე კურსის მოსწავლეებისთვის, დახვეწილი კითხვებით ყავის შეფასების პოლიტიკის შესახებ.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს ამბავი აქტივობა რედაქტირებადი Word შაბლონში, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხის გაცემა აქტივობაზე.
გეოგრაფიის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს საშუალო სკოლის მესამე კურსის მოსწავლეებს, კითხვებით შუა დასავლეთში სასოფლო-სამეურნეო საქმიანობის შესახებ.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს გეოგრაფიული აქტივობა რედაქტირებადი Word შაბლონში, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც მიმართულია მეექვსე კლასის მოსწავლეებზე, გვთავაზობს შესწავლას ვოკატიური. რისთვის გამოიყენება? ტერმინის მნიშვნელობის ახსნა? ვინმეს რომ დაურეკო? თუ არსებითი სახელის მნიშვნელობის შესავსებად? დახატე ეს ეჭვი? ასე რომ, აუცილებლად უპასუხეთ კითხვებს ლექსის შესახებ როზეანა მიურეი.
ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად Word-ის რედაქტირებადი შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, შემოთავაზებული დაწყებითი სკოლის მესამე ან მეოთხე კურსზე, სავარჯიშო ტექსტის ინტერპრეტაციით „O pica-pau“.
ეს პორტუგალიური აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად Word-ის რედაქტირებადი შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც განკუთვნილია მეშვიდე კლასის მოსწავლეებისთვის, მიზნად ისახავს სწავლას ზმნის არსებითი ფორმები. ინფინიტივი, გერუნდი თუ მონაწილე? რაც შეეხება მათ შესწავლას ტექსტის საშუალებით ზომბის ისტორია? ის გვიამბობს წიგნზე Zუმბი, ბიჭი, რომელიც დაიბადა და გარდაიცვალა თავისუფალი, დაწერილი ჯანაინა ამადოს მიერ! Წავედით?
ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად Word-ის რედაქტირებადი შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
მათემატიკური აქტივობა, შესთავაზა მოსწავლეებს დაწყებითი კლასების მეექვსე კურსს, კითხვებით წინადადებების შესავსებად და ტოლობების შესასრულებლად.
ეს მათემატიკური აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად, როგორც Word-ის რედაქტირებადი შაბლონი, მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი აქტივობაზე.
პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც განკუთვნილია მერვე კლასის მოსწავლეებისთვის, მიზნად ისახავს შესწავლას ზედსართავი ფრაზები. ეს არის ორი ან მეტი სიტყვის შეერთება ზედსართავი სახელის ფუნქციით. კითხვები მომზადდა ტექსტის მიხედვით ხის ბიჭი, რომელიც მოგვითხრობს სილვანა დე მენეზესის მიერ დაწერილ წიგნზე „ფინოკიო“.
ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა ხელმისაწვდომია ჩამოსატვირთად Word-ის რედაქტირებადი შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხი გაცემული აქტივობით.
