პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც ორიენტირებულია დაწყებითი სკოლის მეცხრე კლასის მოსწავლეებზე, მიმართავს პირადი ნაცვალსახელები. გავაანალიზოთ ისინი ტექსტში, რომელიც წარმოადგენს ფილმს ჩემი მეგობარი ტოტორო? ამისათვის უპასუხეთ შემოთავაზებულ კითხვებს!
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა Word-ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო აქ:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
NAME:
წაიკითხეთ:
მეი ახალგაზრდა ქალია, რომელიც თავის ეზოში აღმოაჩენს პატარა გასასვლელს, რომელიც მიჰყავს ლეგენდარულ ტყის სულთან, რომელიც ცნობილია როგორც ტოტორო. დედამისი საავადმყოფოშია და მამამისი დროს ყოფს კოლეჯში სწავლებასა და ავადმყოფ ცოლზე ზრუნვას შორის. როდესაც ის ცდილობს დედას დამოუკიდებლად მოინახულოს, ტყეში იკარგება და მხოლოდ დიდი, ფუმფულა ტოტოროს შეუძლია დაეხმაროს მას სახლში დაბრუნების გზაზე.
Ხელმისაწვდომია: .
Კითხვა 1 - ხაზი გაუსვით „ა“-ს, რომელიც მუშაობს შემდეგ პირად ნაცვალსახელად:
„მეი ახალგაზრდა ქალია, რომელიც თავის ეზოში აღმოაჩენს პატარა გასასვლელს, რომელიც მიჰყავს მას ლეგენდარული ტყის სულისკენ […]
კითხვა 2 - ზემოთ ხაზგასმული პირადი ნაცვალსახელი ეხება:
კითხვა 3 - "როდესაც ის ცდილობს დედამისს დამოუკიდებლად მოინახულოს [...]", პირადი ნაცვალსახელი ასრულებს სინტაქსურ ფუნქციას:
() საგანი.
( ) პირდაპირი ობიექტი.
( ) ირიბი ობიექტი.
კითხვა 4 - დაასახელეთ ნაწყვეტი, რომელიც შეიცავს პირად ნაცვალსახელს:
() "დედაშენი საავადმყოფოშია [...]"
( ) „[…] მამაშენი იზიარებს თავის დროს […]“
( ) „[…] იკარგება ტყეში […]“
კითხვა 5 - Უყურებს:
"ტოტორო დაგეხმარებათ სახლში დაბრუნების გზის პოვნაში."
ამ მონაკვეთში არის პირადი ნაცვალსახელი. მონიშნეთ:
( ) "იქ".
( ) "The".
( ) "O".
დენიზ ლაგე ფონსეკას მიერ
დაამთავრა წერილები და დისტანციური განათლების სპეციალისტი.
