პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც ორიენტირებულია დაწყებითი სკოლის მეცხრე კლასის მოსწავლეებზე, მიმართავს კოორდინირებადი კავშირები. ეს კავშირები უაზრო პუნქტებს ერთმანეთთან აკავშირებს! მოდით გავაანალიზოთ ისინი ტექსტში ბოლო-ბოლო და პიერ-პირი? ამისათვის უპასუხეთ შემოთავაზებულ კითხვებს!
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა Word-ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო აქ:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
NAME:
წაიკითხეთ:
მაგრამ როგორ განვსაზღვროთ, ლურჯი და ყვითელი ჩიტი არის ნაპირი თუ ბოლო? ძირითადი განსხვავებები ამ ორ ფრინველს შორის არის ზომა და დიაპაზონი.
დასასრული ზომავს დაახლოებით 9,5 სანტიმეტრს, ხოლო ბურჯი უფრო დიდია, ზომავს 12,5 სანტიმეტრს. ამიტომ ეს განსხვავება თითქმის შეუმჩნეველია. თუმცა, თუ ყურადღებით დააკვირდებით, მიხვდებით, რომ ნავსადგურზე, შუბლზე ყვითელი ლაქა, ზემოთ. წვერი, არ სცილდება თვალებს, ხოლო ბოლო ბოლოში ლაქა უფრო ფართოა და ზოგადად სცილდება თვალების ხაზს. თვალები. კიდევ ერთი განსხვავება ისაა, რომ ლურჯი დოკის ყელის ლაქა შემოიფარგლება მხოლოდ მცირე ფართობით, წვერის ქვემოთ. უკვე ბოლო ბოლოს ლაქა თითქმის მკერდზე ეცემა.
Ხელმისაწვდომია:. (ფრაგმენტი ადაპტაციით).
Კითხვა 1 - ხაზი გაუსვით შემდეგ ალტერნატიულ კავშირს:
”მაგრამ როგორ უნდა დადგინდეს, ლურჯი და ყვითელი ჩიტი არის ნაპირი თუ ბოლო?”
კითხვა 2 - „მაშასადამე, ეს განსხვავება თითქმის შეუმჩნეველია“, კავშირი გამოხატავს:
() ოპოზიცია.
() დასკვნა.
( ) ერთი ახსნა.
კითხვა 3 - Უყურებს:
“თუმცათუ ყურადღებით შეამჩნევთ […]”
მოიყვანეთ კავშირი იმავე მნიშვნელობით, როგორც ამ მონაკვეთში ხაზგასმული:
კითხვა 4 - პასაჟში „[…] ლაქა უფრო ვრცელია და ჩვეულებრივ სცილდება თვალების ხაზს.“ არის შეერთება. იდენტიფიცირება:
კითხვა 5 - ზემოთ მითითებული კავშირი იწყება წინადადებას, რომელსაც ეწოდება:
() აბსოლუტური.
( ) კოორდინაცია.
( ) დაქვემდებარებული.
დენიზ ლაგე ფონსეკას მიერ
დაამთავრა წერილები და დისტანციური განათლების სპეციალისტი.