მე ისტორიის პედაგოგი ვარ და დიდი გამოწვევის წინაშე ვდგავარ: განათლების მიღების ბოლო წლებში ბავშვების მისასალმებლად ფუნდამენტურია, რომ მათ არ შეუძლიათ კითხვა და წერა და დაასკვნან, რომ მათ კლასებში წლები "უხილავი" გაატარეს. კლასი.
წიგნიერების მასწავლებელი არ ვარ, ექსპერტი ვარ.
მე ვიყენებ ინტერნეტს და წიგნიერების ზოგიერთ კოლეგას, რომ ტანჯვიდან გამოვიდე.
მისი საქმიანობა ფუნდამენტურია ყოველდღიურად შინაარსის კორექტირებისა და მცირე წარმატებების მისაღწევად.
მადლიერება!