Education for all people
დახურვა
მენიუ

ნავიგაცია

  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • Georgian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
დახურვა

ტექსტის ინტერპრეტაცია: მთის ლომი

აქტივობა ტექსტის ინტერპრეტაციამეხუთე კურსის სტუდენტებისთვის განკუთვნილი, მთის ლომის შესახებ. კატი დაიჭირეს მინას გერაისის ინტერიერში მდებარე სახლის ავტოფარეხში. ვაცნობოთ თუ არა ამ ფაქტს? ასე რომ, ყურადღებით წაიკითხეთ ტექსტი! შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა კითხვებს!

თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ტექსტის გააზრების აქტივობა რედაქტირებადი Word შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე აქტივობა პასუხებით.

ჩამოტვირთეთ ეს ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო აქ:

  • სიტყვა: ტექსტის ინტერპრეტაცია: მთის ლომი – მე-5 წელი – რედაქტირებადი შაბლონი
  • PDF: ტექსტის ინტერპრეტაცია: მთის ლომი – მე-5 წელი – დასაბეჭდად
  • გამოხმაურება: ტექსტის ინტერპრეტაცია: მთის ლომი – მე-5 წელი – პასუხებით

სკოლა: თარიღი:

პროფ: კლასი:

NAME:

წაიკითხეთ:

პუმა დატყვევებულია მინასის ინტერიერში მდებარე სახლში

ცხოველი არის ზრდასრული მამაკაცი და იწონის დაახლოებით 50 კგ

პუმა, რომელსაც ასევე უწოდებენ პუმას და დაფნის ლომს, დაიჭირეს ქალაქ ვარჟაო დე მინასის რეზიდენციის ავტოფარეხში, კვირა დილით (10/22).

გამოიძახეს მეხანძრეების გუნდი და ნებაყოფლობითი დახმარება აღმოუჩინეს ვეტერინარისგან, ასპირანტურის ხარისხით. ანესთეზიოლოგია და ასევე სამხედრო გარემოსდაცვითი პოლიციის მხარდაჭერით, რომელმაც ჩამოაყალიბა სტრატეგიები ცხოველი.

კატი დიდი იყო და წინააღმდეგობას უწევდა მიახლოებას. სამხედროებმა განაცხადეს, რომ დაკავების რამდენიმე მცდელობა განხორციელდა შესაფერისი მასალების გამოყენებით. საზრუნავი იყო დატყვევება უსაფრთხო გზით განხორციელებულიყო გუნდისთვის ადგილზე, ცხოველისთვის და ცხოველისთვის. ქალაქის მოსახლეობა, რადგან იქვე მიმდებარედ რამდენიმე ადამიანი შეიკრიბა მის გასაყოლებლად მუშაობს.

დაახლოებით სამსაათიანი ოპერაციის შემდეგ, ჯგუფმა მოახერხა ცხოველის დამამშვიდებელი და დაჭერა, რომელიც შეკავების შემდეგ სატრანსპორტო კოლოფში მოათავსეს. დაჭერის შემდეგ, ვეტერინარმა ჩაატარა შეფასება და კატის მეშვეობით გადაიყვანეს სამხედრო გარემოსდაცვითი პოლიცია პატოს-დე-ში ველური ცხოველების სკრინინგისა და რეაბილიტაციის ცენტრს მაღაროები.

მეხანძრეების თქმით, ცხოველი ამ სახეობის ზრდასრული მამაკაცი იყო. პუმას კონკოლორი (პუმა, პუმა და დაფნის ლომი), იწონის დაახლოებით 50 კგ. ის იყო სუსტი დეჰიდრატაციით და საჭიროებდა ვეტერინარულ დახმარებას.

Ხელმისაწვდომია:. წვდომა: 2023 წლის 23 ოქტომბერი. (ჭრით და ადაპტაციით).

კითხვები 

Კითხვა 1 - რა არის ზემოთ მოცემული ტექსტის მიზანი?

( ) გააფრთხილეთ.

( ) შეატყობინეთ ფაქტი.

( ) მოყევი ამბავი.

კითხვა 2 - ნაწყვეტში „ცხოველი იყო ზრდასრული მამრი და იწონის დაახლოებით 50 კგ“, რომელ ცხოველს ეხება ტექსტი?

კითხვა 3 - ფრაგმენტში „კატა დიდი იყო Ეს არის წინააღმდეგობა შესთავაზა მიდგომას.“ ხაზგასმული ტერმინი ხაზს უსვამს იდეას:

( ) ჯამი.

() კონტრასტი.

() მონაცვლეობა.

კითხვა 4 - „[…] საზრუნავი იყო დაჭერა უსაფრთხო გზით […]“, ხაზგასმული ნაწილი:

( ) მიუთითებს ადგილს.

( ) მიუთითებს რეჟიმზე.

() მიუთითებს დროს.

კითხვა 5 - ნაწყვეტში „[…] იმის გათვალისწინებით, რომ რამდენიმე ადამიანი შეიკრიბა მახლობლად სამუშაოს დასაკვირვებლად.

( ) მიზეზი.

( ) მიზანი.

( ) შედეგი.

კითხვა 6 - წაიკითხეთ უკან:

„დაახლოებით სამსაათიანი ოპერაციის შემდეგ, ჯგუფმა მოახერხა ცხოველის დამამშვიდებელი და დაჭერა, რომელიც შეკავების შემდეგ სატრანსპორტო კოლოფში მოათავსეს“.

ეს სეგმენტი არის:

( ) თხრობა.

( ) აღწერა.

( ) არგუმენტი.

კითხვა 7 - ტექსტის მიხედვით, პუმა გადაიყვანეს პატოს დე მინასში მდებარე ველური ცხოველების სკრინინგისა და რეაბილიტაციის ცენტრში:

( ) მეხანძრეთა გუნდის მიერ.

( ) სამხედრო გარემოსდაცვითი პოლიციის მიერ.

( ) ვეტერინარის მიერ, ანესთეზიოლოგიის ასპირანტურის ხარისხით.

კითხვა 8 - ტექსტში წარმოდგენილია:

( ) პირდაპირი ციტატები.

( ) არაპირდაპირი ციტატები.

( ) პირდაპირი და ირიბი ციტატები.

დენიზ ლაგე ფონსეკას მიერ
დაამთავრა ლიტერატურის ფაკულტეტი და დისტანციური განათლების სპეციალისტი.


მე-5 წელიტექსტის გააზრების აქტივობა მე-5 კლასიტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა მე-5 კლასიპორტუგალიური ენის აქტივობა მე-5 წელიმე-5 წელი პორტუგალიური საქმიანობატექსტის გააზრების სავარჯიშო მე-5 კლასიტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო მე-5 წელიპორტუგალიური ენის სავარჯიშო მე-5 წელიპორტუგალიური ვარჯიში მე-5 წელიტექსტის ინტერპრეტაცია შაბლონითტექსტის ინტერპრეტაცია პასუხებითტექსტის ინტერპრეტაცია დასაბეჭდადPDF ტექსტის ინტერპრეტაციატექსტის ინტერპრეტაციის გაკვეთილი მე-5 კლასიტექსტის გააზრების კითხვები მე-5 კლასიმე-5 კლასის ტექსტის ინტერპრეტაციის კითხვებიპორტუგალიური ენის კითხვები მე-5 წელიმე-5 წლის პორტუგალიური კითხვებიტექსტის ინტერპრეტაციის დავალება მე-5 კლასი
ტექსტის ინტერპრეტაცია: ლუდმილა კიტი
ტექსტის ინტერპრეტაცია: ლუდმილა კიტი
on Jul 22, 2021
პორტუგალიური საქმიანობა: ზეპირი შეთანხმება
პორტუგალიური საქმიანობა: ზეპირი შეთანხმება
on Jul 22, 2021
ტექსტის ინტერპრეტაცია: დონა ფურკვიმის პირველი დღე სკოლაში
ტექსტის ინტერპრეტაცია: დონა ფურკვიმის პირველი დღე სკოლაში
on Jul 22, 2021
1 წელიმე 5 კურსილიტერატურაპორტუგალიური ენაგონების რუქა სოკოებიგონების რუქა ცილებიᲛათემატიკადედის Iiმატერიაგარემოშრომის ბაზარიმითოლოგია6 წელიფორმებიშობაახალი ამბებიახალი ამბები Enemრიცხვითისიტყვები გპარლენდასიაფრიკის გაზიარებამოაზროვნეებიგაკვეთილის გეგმებიმე 6 კურსიპოლიტიკაპორტუგალიურიბოლო შეტყობინებები წინა შეტყობინებებიგაზაფხულიᲞირველი მსოფლიო ომიმთავარი
  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • გონების რუქა სოკოები
  • გონების რუქა ცილები
  • Მათემატიკა
  • დედის Ii
  • მატერია
  • გარემო
  • შრომის ბაზარი
  • მითოლოგია
  • 6 წელი
  • ფორმები
  • შობა
  • ახალი ამბები
  • ახალი ამბები Enem
  • რიცხვითი
Privacy
© Copyright Education for all people 2025