საქმიანობა კლასში ძირითადი ფერები

ძირითადი ფერების მქონე აქტივობები მნიშვნელოვანია, რათა მათ სხვა ფერების შესახებ გაეცნონ.

ძირითადი ფერებია: წითელი, ყვითელი და ლურჯი. მათ ასე უწოდებენ, რადგან ისინი ითვლებიან პირველ ფერებად, ანუ მათი მიღება არ შეიძლება ნებისმიერი ფერის შერევით.

მოსწავლეებთან ერთად შეიმუშავეთ ლამაზი პოსტერი, რომელიც ვიზუალიზებს პირველადი, საშუალო და მესამეული, აცნობეთ სტუდენტს ნარევების შედეგი კონკრეტული გზით, რადგან სწავლა ასეა თუნდაც ხელოვნება.

მნიშვნელოვანია ძირითადი ფერების იდენტიფიცირება და დასახელება. შეარჩიეთ საგნები ფერების დალაგების მიხედვით. ბავშვის ლოგიკური მსჯელობის, ზეპირი გამოხატვის, მოტორული კოორდინაციის, აუდიტორული და ვიზუალური აღქმის ჩამოყალიბება. აწარმოეთ ხელოვნების ნიმუშები, ფერწერისა და მშენებლობის ენის გამოყენებით.

Მნიშვნელოვანია:

მოაწყვეთ ბავშვები წრეში ისე, რომ ყველამ ერთმანეთს გადახედოს და ურთიერთქმედება შეძლოს. ვისაუბროთ პირველადი ფერების შესახებ და ზოგიერთ საშუალოზე და ფორმებზე;

ფერადი ფოტოების ჩვენება, ფერების მრავალფეროვნების აღნიშვნა და მათი ფორმების გამოყოფა. ჰკითხეთ თითოეული მათგანის საყვარელ ფერს, მუშაობთ მხიარულთან;

დაათვალიერეთ ჟურნალები და ნახეთ, რა იპყრობს მათ ყურადღებას.

ჩვენ უნდა შევქმნათ პირობები, რომ ბავშვებმა იცოდნენ ის ფერები და ფორმები, რომლებიც იმ გარემოშია, სადაც ისინი ცხოვრობენ.

ამ ეტაპზე მნიშვნელოვანია ბავშვის ვიზუალიზაცია, გამოკვლევა, კონტაქტი და დამუშავება სხვადასხვა საგნებისგან, რომლებიც ქმნიან ფერების და ფორმების სამყაროს, იდენტიფიკაციის საშუალებას.

თავისუფლად ხატავს მხოლოდ პირველადი ფერების გამოყენებას და ასახელებს მათ. გამოიცანით ფარული ობიექტის ფერი; გააკეთეთ ყელსაბამები ჩალისფერითა და კრეფის ქაღალდის ყელსაბამები პირველი ფერებით; ფერი მითითებული ფერებით; დახატეთ წრე მითითებული ფერებით.

Crayon Arts ყოველთვის ამხნევებს პატარებს;

ადრეულ ბავშვობაში განათლებაში სათამაშოები, თამაშები და თამაშები არის პედაგოგიური იარაღი. ამ ხელსაწყოების გარდა, შესაძლებელია ფერადი საგნების ჩვენება, რომლებიც არის კლასში და ზოგადად სკოლაში, და ურთიერთობების დამყარება კოლექციების ფერებთან (ფერადი ფანქრები და / ან ფანქრები). რომ ისინი იყენებენ, აგრეთვე ფერების შედარება ბუნების ელემენტებთან, როგორიცაა ცა, მზე, მთვარე, ვარსკვლავები, ღრუბლები, ხეები, ხილი, მდინარეები ან ზღვები, ფრინველები და ა.შ.