საქმიანობა ბუნებრივ და მოდიფიცირებულ ლანდშაფტზე

ბუნება არის ძალიან მნიშვნელოვანი თემა, რომელიც სტუდენტების მიერ უნდა შეფასდეს. ამიტომ მნიშვნელოვანია, რომ მასწავლებლებმა გამოიყენონ საქმიანობა ბუნებრივ და შეცვლილ ლანდშაფტზე ადრეული ასაკის ბავშვთა განათლებისთვის. პირველი ბუნების სინონიმია. ამ ტიპის ლანდშაფტი არ განიცდის ანთროპულ მოდიფიკაციას, ანუ ადამიანის ჩარევით. გარდა ამისა, ბუნება შეიძლება არ იყოს ჰუმანიზებული ლანდშაფტისგან. ამას მოდიფიცირებულ ან ხელოვნურ ლანდშაფტს უწოდებენ. ეს ხდება ადამიანის მოქმედების შედეგად.

ᲙᲘᲗᲮᲕᲐ 1
ჩამოთვალეთ მეორე სვეტი პირველიდან ბუნებრივი ლანდშაფტისა და კულტურული ლანდშაფტის ცნებების საფუძველზე:

სვეტი 01

(1) ბუნებრივი ლანდშაფტი

(2) კულტურული ლანდშაფტი

სვეტი 02

() ქალაქის ურბანულ სივრცეში შექმნილი გარემოსდაცვითი პარკი

() გარემოს ნაკრძალი სოფლად

() ტურიზმისთვის განკუთვნილი სასტუმრო ფერმის სასტუმრო

() ეკვატორული ტყე, რომელსაც ადამიანები არ იკავებენ

() ინდუსტრიული ქალაქის ქუჩა

() ურბანული სივრცის ფართობი, რომელიც ეძღვნება კულტურული პრაქტიკის პოპულარიზაციას

კითხვა 2
პეიზაჟი აწარმოებს სხვადასხვა დროის გამოხატულებას, ანუ ისტორიულ კონტექსტს, რომელშიც იგი აშენდა. იგი ხასიათდება ელემენტებით, რომლებიც დროთა განმავლობაში ჩასმულა და ამჟამინდელთან თანაარსებობს. შენობები, სახლები, შენობები, საწყობები, კვადრატული ქუჩები და მათი განაწილება სივრცეში ქმნის ლანდშაფტის ელემენტებს და შეიძლება განიცადონ ტრანსფორმაციები ან დარჩეს უცვლელი.

მარტინსი, დ. და სხვები საზოგადოება და ყოველდღიური გეოგრაფია: საფუძვლები. ტომი 01, მე -3 გამოცემა სან პაულო: საგანმანათლებლო მასშტაბი, 2013 წ. გვ .27

ამ პერსპექტივის გათვალისწინებით, შეიძლება ითქვას, რომ:

ᲛᲔ. ყველა ლანდშაფტი ადამიანის ტრანსფორმირების შედეგად წარმოქმნილი შედეგია.

II პეიზაჟი გამოხატავს სოციალური და ბუნებრივი პრაქტიკის ისტორიას.

III ლანდშაფტის ელემენტები შეიძლება დროთა განმავლობაში შეიცვალოს.

IV გეოგრაფიული სივრცის მშენებლობა შეესაბამება პეიზაჟების ტრანსფორმაციას.

განცხადებები სწორია:

ა) I და II

ბ) II და III

გ) II, III და IV

დ) I, III და IV

ე) ყველა სწორია.

კითხვა 3
ლანდშაფტი თავისთავად ინახავს აწმყოსა და წარსულის ელემენტების კომბინაციას. წმინდა ვიზუალურ გამოხატულებაზე მეტი, ეს ხშირად ხდება ადამიანისა და გარემოს ურთიერთქმედების შედეგად, რამაც შეიძლება ემოციური ასპექტიც კი მიაღწიოს.

ამ თვალსაზრისით, ჩვენ შეგვიძლია განვიხილოთ კულტურული ლანდშაფტი:

ა) რეალობის აღქმის მექანიკური ინსტრუმენტი.

ბ) ინდივიდუალურად აღქმული გამოსვლების მწარმოებელი.

გ) ადამიანის გაგების პირდაპირი ასახვა.

დ) სუბიექტური მნიშვნელობების შედეგი.

ე) სოციალური აფექტური საქმიანობის ვიზუალური რეპროდუქცია.