საქმიანობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, მე -6 კლასის მოსწავლეების მისამართით, რამდენიმე კითხვისგან შედგება. Ტექსტი კატის ნახტომიპაულო ბანდეირას მიერ დაწერილი ამბავი მოგვითხრობს კატაზე, რომელიც აღმოჩნდა ძალიან მგრძნობიარე, როდესაც მელა შეეცადა დაეჭირა იგი. იცი რა ქნა? შეიტყვეთ ამ ცნობისმოყვარე ტექსტის წაკითხვით!
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური აქტივობა შემდეგ მისამართზე:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
მელა გიჟდებოდა კატის მოსაყვანად. მაგრამ მან იცოდა, როგორც ყველამ იცის, რომ კატა უდიდესი ოსტატია და მის დაჭერას აზრი არ აქვს. ბენდის ნახტომით, ცუდი ადამიანი ყოველთვის შორდებოდა მას.
ამიტომ მელა გადაწყვიტა თავისი ეშმაკობის გამოყენება. ის კატასთან მივიდა და მშვიდობა შესთავაზა:
- საკმარისია ერთიმეორის მიყოლებით, კატა ოსტატო. მოდით ახლა მშვიდად ვიცხოვროთ!
- ასე არ არის, ამხანაგო მელა - შეუსწორა კატამ - ეს არ არის ის, ვინც სხვის უკან გადის, ეს არის "ერთი", ეს არის ქალბატონი, რომელიც "სხვას" მიჰყვება, ეს მე ვარ…
- კარგი, ყოველ შემთხვევაში, მოდი შევადგინოთ, კატა მეგობარო. რადგან თქვენ ხტომა ხართ, მე ვთავაზობ, რომ ჩვენი მეგობრობის ხელშეკრულების აღსანიშნავად, კურსის კურსი მომეცით, რათა მეც იმდენი ხტუნავი გავხდე, როგორც თქვენ. მე გადაგიხდით ყველა გაკვეთილზე უგემრიელესი ვირთხის ფილეთი, რომელიც თქვენ ოდესმე გასინჯეთ!
კატამ მიიღო და გაკვეთილები იმავე დღეს დაიწყო. მელა თავდადებული მოსწავლე იყო, კატა კი - შესანიშნავი მასწავლებელი. მან ასწავლა ბენდის ნახტომი, სპირალური ნახტომი, მარტივი სალტო, სალტო პირუეტით, ორმაგი სასიკვდილოთი, სამმაგი სასიკვდილოთი და კომპოზიციური საცობიც კი. მელა, ვინც ყველამ ისწავლა, სკოლის შემდეგ ვარჯიშობდა და მალე კატაც ისეთივე ოსტატური იყო.
შემდეგ მან გადაწყვიტა, რომ დადგა დრო მისი ბოროტი გეგმის პრაქტიკაში გამოყენებისათვის. სხვა კლასის დასაწყისში ის კატის ზურგს უკან გაეპარა და გაეცალა, რაც დარწმუნებული ნახტომით ასწავლიდა მას ოსტატს!
და კატა? იგი გვერდულად დატრიალდა, ჰაერში შემოვიდა, და მელა მასთან ერთად შემოვიდა, და შეეცადა მასტიკის ხის კონა დაეჯახა.
შემოდგომისგან ჯერ კიდევ ცოტა თავბრუ დაეხვა, მელა კატას მიუბრუნდა და გააპროტესტა:
- ოღონდ კატა ოსტატო, შენ ის ასწავლე არ მაცადე!
- მე არ ვასწავლი და არც ვასწავლი! - სიცილი აუტყდა კატას - ეს არის საიდუმლო, რომელიც გიხსნის შენნაირი მოძალადეებისგან, ამხანაგო მელა. ეს არის კატის ნახტომი!
პაულო ბანდეირა. "კატის ნახტომი". In: New School, გვ. 48. სან პაულო, 1991 წლის აპრილი.
Კითხვა 1 - წაიკითხეთ წაკითხული ტექსტის ჟანრი:
კითხვა 2 - დაასახელეთ მოთხრობის პერსონაჟები:
კითხვა 3 - შეამოწმეთ ალტერნატივა, რომელიც წარმოადგენს მელას მიზანს:
ა) დაიჭიროთ კატა.
ბ) შეადგინოს კატა.
გ) ისწავლეთ ხტომა ისევე, როგორც კატა.
დ) იმის დემონსტრირება, რომ იგი ჭკვიანი იყო.
კითხვა 4 - აღნიშნეთ ის ფაქტი, რამაც ხელი შეუშალა მელას მიაღწია თავის მიზანს:
კითხვა 5 - როგორი დამოკიდებულება ჰქონდა მელას მიზნის მისაღწევად?
კითხვა 6 - ფრაზა, რომელიც ახასიათებს მოთხრობის კულმინაციას, არის:
ა) "შემდეგ მელა გადაწყვიტა ეშმაკობის გამოყენება".
ბ) ”- ასე არ არის, ნათლია მელა - შეასწორა კატამ […]”
გ) "მელა already უკვე იმდენი ხტუნავი იყო, როგორც კატა".
დ) ”[…] იგი კატის ზურგს უკან დაეშვა და გაისროლა, რაც ყველაზე ზუსტი გადახტა […]”
კითხვა 7 - "ეს არის კატის ნახტომი!" კატის რომელ ნახტომს ეხება ამბის დასასრული?
ა) ორმაგი მოკვდავი.
ბ) სამმაგი მომაკვდინებელი
გ) რთული საცობელა
დ) ჯგუფის საქანელა
კითხვა 8 - კატისთვის რა მნიშვნელობა აქვს წინა კითხვაში გამოვლენილ ნახტომს?
კითხვა 9 - ხაზი გაუსვით ტერმინებს, რომლებიც იძენს რეფერენტულ კატას შემდეგ სიტყვებში:
ა) ”[…] და ტყუილად სჭირდებოდა მისი ხელში ჩაგდება.”
ბ) "ბენდის ნახტომით, დაწყევლილი ყოველთვის გაურბოდა მას."
გ) "მე გადაგიხდი თითოეულ გაკვეთილზე უგემრიელესი ვირთხის ფილეთი, რომელიც ოდესმე გასინჯე!"
დ) "[…] სრულყოფილი უეჭველი ნახტომის სრულყოფა, რომელიც მას ოსტატმა ასწავლა!"
Denyse Lage Fonseca - დაამთავრა ენები და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას