ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, დაწყებითი სკოლის მესამე ან მეოთხე კურსის სტუდენტებისათვის, ტექსტთან დაკავშირებული კითხვები გიზელა, გაზელი.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, მზადაა PDF– ზე დასაბეჭდად და ასევე პასუხებული აქტივობა.
ჩამოტვირთეთ ეს აქტივობა შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
ჟიზელა, გაზელი, სავანის ყველაზე ამაოა. მისი გავლის დანახვისას, ჰიპები ყოველთვის მას "გაზელს, გაზელს!" ეძახიან. მაგრამ გიზელა არ პასუხობს. ისინი მათ მსუქან და მახინჯებად მიაჩნიათ.
რაც დრო გადის, ჰიპები, რომლებიც წყნარად ცხოვრობენ წყლის პირას, დასცინიან ამაო და პრეტენზიულ გაზელს.
ერთ დღეს, სავანში გაშვების შემდეგ, სხვა ცხოველების ყურადღების მისაქცევად, ჟიზელას სწყურია. იგი ტბას უახლოვდება, მაგრამ მავნე ჰიპოპოტამი ხედავს მას. სწრაფად ის იმალება მის უკან და მიბაძავს ლომის ქალს. გიზელა შეშინებული თავს ისვრის ტალახიან წყალში. ყველა ცნობისმოყვარე მოვიდა მასხრად, რადგან მისი ნესტიანი ქურთუკი ბინძურია!
- გაზელი, გაზელი, ლამაზი არ არის! - ეუბნებიან ცხოველები ამაოდ ჟიზელას.
1) ვინ არის გიზელა?
ა.
2) რას ეუბნებიან ჰიპები ჰიზელას, როდესაც ხედავენ, როგორ გაივლის იგი?
ა.
3) რატომ არ პასუხობს გიზელა მათ?
ა.
4) რა ხდება ერთ დღეს გიზელასთან სავანში გაშვების შემდეგ სხვა ცხოველების ყურადღების მისაქცევად?
ა.
5) რას აკეთებს მავნე ჰიპო?
ა.
6) რიყის მოსმენისთანავე რას აკეთებს გიზელა?
ა.
7) რატომ დასცინოდნენ ცხოველები გიზელას?
ა.
კამილა ფარიასის მიერ
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას