მათემატიკის აქტივობა, შესთავაზა დაწყებითი სკოლის მესამე კურსის სტუდენტებს, დამოკიდებულების პრობლემის სიტუაციებით.
ეს მათემატიკური აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად, როგორც Word– ის რედაქტირებადი შაბლონი, რომელიც მზად არის PDF– ზე დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს აქტივობა შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ და მოაგვარეთ ქვემოთ მოცემული საკითხები.
1) დანიელს სურს შეცვალოს წყალი აკვარიუმში, რომლის ტევადობაა 260 მლ. ამისთვის მას სურს გამოიყენოს ამ ქილებიდან ორი, რომლებიც წყლით არის სავსე. რა ქილების გამოყენება შეუძლია მას? წყალი დარჩება?
100 + 50 = _____
100 + 75 = _____
100 + _____ = _____
_____ + _____ = 250
ა:
2) ილმას სურს ამ თაროების ზედიზედ განთავსება კედლის სივრცეში, რომლის სიგანე 230 სმ-ს შეადგენს. წიგნების რა თაროები შეიძლება დააყენოს?
გააკეთეთ გამოთვლები შესაძლო გადაწყვეტილებების დასადგენად.
ა) 25 + 150 =
ბ) 125 + 65 =
გ) 125 + 90 =
დ) 125 + 175 =
ე) 150 + 65 =
ვ) 150 + 90 =
ზ) 150 + 75 =
თ) 65 + 90 =
ი) 65 + 175 =
კ) 90 + 175 =
პასუხი: ისინი ყოველდღიურად მიირთმევენ _____ კილოგრამ საკვებს.
4) ერთმა მყვინთავმა გააკეთა სამი ჩაყვინთვის, ერთი 83 წუთიდან, ერთი 20 წუთიდან და ერთი 57 წუთიდან. რამდენ ხანს ჩაყვინთა მან?
_ მან _____ წუთი დაჰკრა მტრედს.
5) დედის რძის შემოწირულობის კამპანიაში ორშაბათს შევაგროვეთ 45 ლიტრი, სამშაბათს 33 ლიტრი და ოთხშაბათს 54 ლიტრი. სულ რამდენი ლიტრი რძე შეგროვდება?
_ სულ ვაგროვებთ _____ ლიტრ რძეს.
6) მეცნიერი იკვლევდა ცოცხალ არსებებს, რომლებიც ამაზონის ტროპიკულ ტყეების რეგიონში ცხოვრობენ. იქ 785 ცხოველის და 1,562 მცენარის სახეობაა. რამდენი სახეობის ცოცხალი არსებაა, ამაზონის ტყის ამ რეგიონში?
ამაზონის ტროპიკული ტყის ამ გამოკვლეულ რეგიონში სულ _______ ცოცხალი არსებაა.
როსიანე ფერნანდეს სილვას მიერ
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას