ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს დაწყებითი სკოლის მესამე ან მეოთხე კურსის მოსწავლეებს, კითხვებს ტექსტთან დაკავშირებით რწყილი ან აბაზანა?
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიური აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზადაა PDF– ზე დასაბეჭდად და ასევე პასუხის გაცემა.
ჩამოტვირთეთ ეს აქტივობა შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
თავისი პატარა სახლის უკან იმალება, ნანუ განაგრძობს დისკუსიას რწყილებთან:
_ ვთხოვ, ჩემი ბეწვიდან გავიდნენ - მტკიცედ ამბობს ის. - Თუ არა…
- ნუ ნერვიულობ! მე და ჩემი დები ხვალ მივდივართ!
მეორე დღეს ლუიზამ, ლიზამ და ლილიმ ბარგი შეფუთეს... მაგრამ ყველა მათი კოლეგა დარჩა!
ნანუ ისევ ბრაზობს:
- მეგონა, მათ ვუთხარი, რომ წასულიყვნენ!
- ძვირფასო სერ, ძახილით ცოტა ხმა, დები პულგუინჰები აღარ არიან აქ, მაგრამ მათ სახლი დატოვეს. Დილა მშვიდობისა!
და მალე რწყილი ქრება. ნანუ განრისხებულია: რწყილებს ვერ ენდობი! იმავე წამს ის ესმის მისი პატრონის მოახლოება:
- ის ძაღლი ყოველთვის რწყილებთან არის. ამჯერად, ნანუ, აბაზანისთვის!
ნანუს ნამდვილად სძულს დაბანა და წურბელები!
1) სად იმალებოდა ნანუ?
ა.
2) რას ეუბნება ის რწყილებს?
ა.
3) მეორე დღეს ვინ ალაგებს ჩანთებს და ფოთლებს?
ა.
4) რატომ ხდება ნანუ კვლავ გაბრაზება?
ა.
5) ნანუ რის გამო არის რისხვა?
ა.
6) მიახლოებისას რას ეუბნება მას მისი პატრონი?
ა.
7) სად მიდის ნანუ მფლობელთან შეხვედრის შემდეგ?
ა.
კამილა ფარიასის მიერ
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას