![პორტუგალიური აქტივობა: ნაცვალსახელები](/f/e21ab1194daa0428d27d48cfeefe4507.png?width=100&height=100)
პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავდა მეცხრე კლასის მოსწავლეებს, დამხმარე საშუალებები. ვაპირებთ გავაანალიზოთ ტერმინები, რომლებიც სინტაქსურად ახასიათებს ან განსაზღვრავს არსებით სახელებს? ამისათვის უპასუხეთ კითხვებს, რომლებიც ემყარება ტექსტს. სტიმული, დაბერება და მეხსიერება.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
შეიძლება თუ არა საცხოვრებელი გარემოს მახასიათებლებმა გავლენა მოახდინონ ფსიქიკურ პროცესებზე, როგორიცაა სწავლა და მეხსიერება? პასუხის მისაღებად ახალგაზრდა და მოხუცი თაგვები სხვადასხვა გალიებში იზრდებოდნენ - საერთო, ყოველგვარი მიმზიდველობის გარეშე და ა.შ. სხვა, რომელიც ივსება ასორტი ობიექტებით - შემდეგ ტესტებით შეფასდა ამ ცხოველების სწავლისა და დამახსოვრების უნარი კონკრეტული. კვლევამ აჩვენა, რომ გამდიდრებულ და მასტიმულირებელ გარემოში დაცული პირების უკეთეს შემეცნებით შესრულებას. უჯრედების ტიპის - ასტროციტების რაოდენობამ თავის ტვინის რეგიონში მეხსიერებაც მიუთითებს ცხოველების მუშაობის ვარიაციები, როგორც ჩანს, ასოცირდება ამ ცხოველების რაოდენობის და განაწილების მნიშვნელოვან განსხვავებებთან. უჯრედები.
"ჟურნალი Science Today". 2014 წლის მარტი, გვ .32. ხელმისაწვდომია: />.
Კითხვა 1 - პასაჟში ”[…] მაუსები ახალგაზრდა და ძველი გაიზარდნენ სხვადასხვა გალიებში […] ”, ხაზგასმული ტერმინები სინტაქსურად არის დანამატები, რადგან:
() ახსენით არსებითი სახელი "მაუსები".
() ახასიათებს არსებით სახელს "მაუსები".
() ავსებს არსებით სახელს "მაუსები".
კითხვა 2 - ნაწილში „[…] სხვა ივსება სხვადასხვა საგნით […]“, ადიგენტი „სხვა“ იღებს არსებით სახელს. განსაზღვრეთ იგი:
კითხვა 3 - სეგმენტში "რიცხვი ა უჯრედის ტიპი […] ”, ხაზგასმული დანართი გამოხატა:
() რიცხვი.
() განსაზღვრული მუხლი.
() განუსაზღვრელი ნაცვალსახელი.
კითხვა 4 - "ა" არ მუშაობს ამონარიდში როგორც დამხმარე საშუალება:
() ”[…] ამ ცხოველების სწავლისა და დამახსოვრების უნარი კონკრეტული ტესტებით.”
() ”[…] თავის ტვინის რეგიონში, რომელიც მეხსიერებას უკავშირდება […]”
() ”[…] ცხოველთა საქმიანობის ვარიაციები, როგორც ჩანს, დაკავშირებულია განსხვავებებთან […]”
კითხვა 5 - ”[…] ამ უჯრედების განაწილებისას. დანართი არის შეკუმშვა:
() - ის წინაპირობის "of" პირადი ნაცვალსახელით.
() პრეფიქსიანი ”of” საკუთრების ნაცვალსახელთან ერთად.
() წინაპირობის "of" ჩვენებითი ნაცვალსახელით.
პერ უარყოფენ ლაჟე ფონსეკას დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.