ტექსტის ინტერპრეტაცია, რომელიც მიზნად ისახავს დაწყებითი სკოლის მეოთხე კურსის მოსწავლეებს, ტექსტზე შემუშავებული კითხვებით: ხელების დაჭერა.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
დონა გორეთი და მისი ქალიშვილი ტაისი ძაღლებს სასეირნოდ მიჰყავდათ. დორა და ნინა, როდესაც დაინახეს ლეკვი, რომელიც შუა ქუჩაში მიდიოდა, ზიგზაგის წესით. მათ ძლივს დაინახეს ცხოველი და… ზაზ! მანქანა გადაირია და ის დახმარებას არც კი ჩერდებოდა. შეშინებული ტაისი მიირბინა პატარა ცხოველთან, რომელიც პატარა ძაღლი იყო. საბედნიეროდ, ის ცოცხალი იყო, მაგრამ გოგონამ დაინახა, რომ მის მუწუკზე სისხლი იყო. საბედნიეროდ, იგი მანქანის ქვეშ იმყოფებოდა, ბორბლებს შორის. სწრაფად დაბრუნდნენ ბინაში ძაღლთან ერთად. მისვლისთანავე მან გაასუფთავა ცხოველის პირის ღრუდან სისხლი, რომელიც ბევრს წუწუნებდა და კანკალებდა. შემდეგ შეეცადნენ უახლოეს ვეტერინარულ კლინიკაში დარეკვა, მაგრამ უკვე ბნელოდა და დაკეტილი იყო. ამასობაში დორა და ნინა ლეკვის გარშემო მოძრაობას აკვირდებოდნენ. მათ, როგორც ჩანს, მიხვდნენ, რომ იგი ტანჯავდა. მეორე დღეს სეუ მარტინომ ცხოველი ვეტერინარულ კლინიკაში გადაიყვანა და მას საავადმყოფოში დარჩენა მოუხდა.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა.
2) რა დაინახეს დონა გორეთმა და მისმა ქალიშვილმა ტაისმა, როდესაც ისინი ძაღლებს სასეირნოდ მიჰყავდათ?
ა.
3) რა მოუვიდა ლეკვს?
ა.
4) როგორ მიიღეთ ფული ლეკვის ჰოსპიტალიზაციისთვის?
ა.
5) რა არის ახალი სახელი, რომელიც ლეკვმა აშვილების დროს მიიღო?
ა.
პერ კამილა ფარიასი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას