პორტუგალიის საქმიანობა, რომელიც მიზნად ისახავდა დაწყებითი სკოლის მერვე კურსის სტუდენტებს, დაახლოებით მონაწილეობითი ზმნები. რას იტყვით შოკოლადების შესახებ ტექსტში ამ ნომინალური ფორმის ანალიზზე? შემდეგ უპასუხეთ ქვემოთ შემოთავაზებულ კითხვებს.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
პირველი, შოკოლადი მდნარი და სხვადასხვა ზომის და ფორმის ფორმებში ჩაედინება. იქ ფორმები გადის საგებს, რომლებიც ვიბრირებენ და ცომიდან ჰაერის ბუშტებს აშორებენ. ზოგიერთი სახის ბონბონები ივსება ფითხებით, შემდეგ კი მეტი შოკოლადით. დაბოლოს, ფორმები ცივ გვირაბში გადადის. როდესაც შოკოლადი გამკვრივდება, შოკოლადები ფორმებიდან ამოიღება და შეფუთულია.
”Revista Recreio”, წელი 6, n.267, 21 აპრილი, 2005 წ. გვ .5.
Კითხვა 1 - შეავსეთ ქვემოთა სივრცე ზმნის ”გაკეთება” მონაწილეობით:
"როგორ არის შოკოლადები ____________?"
კითხვა 2 - ქვემოთ მოცემულ პასაჟში არის ზმნა ნაყოფში. ბრენდის მიხედვით:
”პირველი, შოკოლადი დნება […]”
კითხვა 3 - ზემოთაღნიშნულ ზმნაში ზმნის საგანია:
() დამალული.
() მარტივი.
() კომპოზიტური.
კითხვა 4 - იმ პერიოდში, როდესაც ”ზოგიერთ ტიპის ბონბში ივსება ფითხები და შემდეგ უფრო მეტი შოკოლადი.”, ზმნის ზმნაა:
() უცვლელი.
() პირდაპირი გარდამავალი.
() არაპირდაპირი გარდამავალი.
კითხვა 5 - წაიკითხეთ ეს ამონაწერი:
”როდესაც შოკოლადი გამკვრივდება, შოკოლადები ამოიღება ფორმებიდან და შეფუთულია”.
მონაწილეობის ზმნები ქმნიან წინადადებებს, რომლებიც ამყარებენ ურთიერთობას წინათან:
() ადგილი.
() რეჟიმი.
() დრო.
პერ უარყოფენ ლაჟე ფონსეკას დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.