პორტუგალიური აქტივობა: ფონეტიკა

პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც შესთავაზა დაწყებითი სკოლის მეშვიდე კურსის სტუდენტებს, ფონეტიკური სავარჯიშოებით ასოებსა და ფონემებს, დიგრაფებს, თანხმოვან გროვებს და დიფთონგებს, ტრიტონგოსსა და პაუზას შორის ურთიერთობა. ეს საინტერესო სავარჯიშოა, რადგან ის სინამდვილეში აძლიერებს მოსაზრებას, რომ ორთოგრაფია და გამოთქმა ყოველთვის არ ემთხვევა სრულყოფილად. დღეს ჩვენ ვცხოვრობთ WhatsApp- ის ეპოქაში, რომელშიც წერა ძალიან ახლოს არის ლაპარაკთან. ამისგან ჩვენ ეს ვიცით მისაღები გამოცდები და კონკურსები კვლავ იხდიან ამ შინაარსს, ამიტომ სასწრაფოა, რომ ამ საკითხებზე ვიმუშაოთ. კარგი საქმეა, მასწავლებელო! 🙂 🙂 🙂 

თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.

ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:

• სიტყვა: პორტუგალიური აქტივობა: ფონეტიკა - მე -7 წელი - რედაქტირებადი შაბლონი
• PDF: პორტუგალიური აქტივობა: ფონეტიკა - მე -7 კლასი - მზადაა დაბეჭდვისთვის
• შაბლონი: პორტუგალიური აქტივობა: ფონეტიკა - მე -7 კლასი - პასუხებით

სკოლა: თარიღი:

პროფ. კლასი:

სახელი:

ფონეტიკური ვარჯიშები

დაადგინეთ რამდენი ასო და ტელეფონი არსებობს თითოეულ ქვემოთ მოცემულ სიტყვაში:

მაგალითი: სოციალური - 6 ასო / 6 ფონემა

1) ყავა -

2) არსებობს -

3) საბურავი -

4) საბურავი (გამოთქმის გათვალისწინებით) -

5) ტალღა -

6) პატარა ანგელოზები -

7) შავი -

8) ფართო -

9) დრო -

10) კომპლექსი -

11) გულმკერდი -

12) წინადადებები -

ვოკალური გამომრიცხველების სავარჯიშოები

შემდეგი სიტყვებით ამოიცანით ხმოვანთა მტევანი, ანუ ჩამოწერეთ აქვს თუ არა მას DITHONGO, TRITONGO თუ HIATO მისასვლელი ან შემცირებული.

1) მშობლები -

2) ქვეყანა -

3) გაუჩოსი -

4) უფასო -

5) ოჰ! (ინტერფეისი) -

6) იქ (ადგილის ზმნიზედა) -

7) არათანაბარი -

8) ეპიზოდი -

9) ფრენბურთი -

10) მახინჯი -

11) პარაგვაი -

12) ხუმრობა -

13) გაბრიელა -

14) ისტორია -

15) სერია -

DIGRAPH და CONSONANT შეხვედრების სავარჯიშოები

1) გასაღები -

2) კიბე -

3) დაბადება -

4) ტალღა -

5) ფირფიტა -

მოდი, ჩქარა! გააანალიზეთ სიტყვა კომპლექსები:
რამდენი ფონემაა ამ სიტყვაში?
ხმოვანთა ნაცნობობის იდენტიფიკაცია:
ხმოვანთა დიგრაფის იდენტიფიცირება:

ფიქსაციის საკითხები

1. შეამოწმეთ ელემენტი, რომელშიც ქვემოთ მოცემულ სიტყვებს აქვს გრაფიკა:
ა) სიცოცხლე - ყურძენი - ძაღლი.
ბ) პიროვნება - ჩემი - იესო.
გ) ანდრე - მაგიდა - სახლი.
დ) მანქანა - დაბადება - კუნძული.
ე) ფანჯარა - ნავი - ამაში.

2. ქვემოთ მოცემული რომელი სიტყვა წარმოადგენს თანხმოვან კასეტურს:
გასაღები.
ბ) ასე.
გ) არჩევანი.
დ) გამონაკლისი.
ე) ვიდეო.

ანდრე ტარაგი მარტინსი - პორტუგალიური ენის საშუალო და საშუალო სკოლის პედაგოგი და წერილების მაგისტრი ენის, ურთიერთქმედების და სასწავლო პროცესების მიმართულებით. გარდა ამისა, ის არის მუსიკოსი და ჟურნალისტი. იგი მუშაობს წინასაუნივერსიტეტო მისაღები გამოცდების, წინაკონკურსების, კერძო გაკვეთილების, საკონკურსო ტესტების მომზადებაში და პორტალი www.acessaber.com.br- ის შინაარსის შემქმნელია.

საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.

შეატყობინეთ ამ რეკლამას