Education for all people
დახურვა
მენიუ

ნავიგაცია

  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • Georgian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
დახურვა

ტექსტის ინტერპრეტაცია: შეტყობინება მისტერ 903-ს

ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, მეორე კურსის საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის, რუბემ ბრაგას ტექსტით "Recado ao Senhor 903". ექვს კითხვას უსვამენ ტექსტში მოცემულ სიტყვებსა და იდეებს. კარგი საქმეა, მასწავლებელო! 🙂 

შესაძლებელია ამ შეფასების ჩამოტვირთვა Word– ში (შაბლონი, რომლის რედაქტირებაც შესაძლებელია) და PDF– ში (მზა ბეჭდვითი შაბლონი), ასევე ხელმისაწვდომია პასუხის გაცემა.

ჩამოტვირთეთ ეს აქტივობა შემდეგიდან:

  • სიტყვა: ტექსტის ინტერპრეტაცია: შეტყობინება მისტერ 903-ს - საშუალო სკოლის მე -2 კურსი - რედაქტირებადი შაბლონი
  • PDF: ტექსტის ინტერპრეტაცია: გაგზავნა მისტერ 903 - საშუალო სკოლის მე -2 კურსი - მზადაა დაბეჭდვისთვის
  • შაბლონი: ტექსტის ინტერპრეტაცია: გაგზავნა მისტერ 903 - საშუალო სკოლის მე -2 კურსი - პასუხებით

სკოლა: თარიღი:

პროფ. კლასი:

სახელი:

წაიკითხეთ ტექსტი ქვემოთ და უპასუხეთ შემდეგ კითხვებს

გაგზავნა უფლისადმი 903

"მეზობელი,
1003 წლიდან ადამიანი აქ საუბრობს. წინა დღეს, ჩემდა სამწუხაროდ, მე მოვალეობის შემსრულებლის ვიზიტი მივიღე, რომელმაც მაჩვენა წერილი, რომელშიც თქვენ პრეტენზიები გაქვთ ჩემს ბინაზე ხმაურის გამო. შემდეგ მე მივიღე მისი პირადი ვიზიტი - ეს უნდა ყოფილიყო შუაღამე - და მისი მკაცრი სიტყვიერი საჩივარი. უნდა ითქვას, რომ ამ ყველაფრით განადგურებული ვარ და სრულად გეთანხმებით. სამშენებლო რეგლამენტი აშკარაა და, რომ არა, შენთან ისევ გექნება კანონი და პოლიცია. მათ, ვინც მთელი დღის განმავლობაში მუშაობს, დაისვენეს ღამით და შეუძლებელია დაისვენო 903 წელს, როდესაც 1003 – ში ხმები, ნაბიჯები და მუსიკაა. ან უკეთესი; შეუძლებელია 903-ს დაძინება 1003-ის აგზნებისას; რადგან მე არ ვიცი თქვენი სახელი და არც ჩემი იცით, ჩვენ ორ რიცხვამდე მივდივართ, ორი რიცხვი კი ათი სხვათა შორის არის თავმოყრილი. მე, 1003, ვზღუდავ თავს აღმოსავლეთით 1005-ით, დასავლეთით 1001-ით, სამხრეთით ატლანტის ოკეანეით, ჩრდილოეთით 1004-ით, ზედა 1103-ით და ბოლოში 903-ით - ეს შენ ხარ.


ყველა ეს ციფრი კარგად მოქცეული და ჩუმია: უბრალოდ მე და ატლანტის ოკეანე გარკვეულ ხმას ვცემთ და ვმუშაობთ სამოქალაქო საათების გარეთ; ორივენი უბრალოდ ვყრიდით და ვღაღადებდით ტალღის, ქარისა და მთვარის კვალდაკვალ. გულწრფელად გპირდებით, რომ 10 საათის შემდეგ, ამიერიდან, ნაზი ლურჯი ტბის ქცევას მივიღებ. დაპირება. ვინც ჩემს სახლში მოვა (შეიწყალეთ ჩემი ნომერი), თხოვნით დატოვებენ საღამოს 21:45 საათზე და მე ავუხსნი: 903 უნდა დაისვენოს დილის 10 საათიდან დილის 7 საათამდე, რადგან დილის 8:15 საათზე მან უნდა დატოვოს 783 109-ის ასაღებად, რომელიც 527-ისკენ წაიყვანს სხვა ქუჩაზე, სადაც ის მუშაობს ოთახში 305. ჩვენი ცხოვრება, მეზობელი, დანომრილია: მე ვაღიარებ, რომ ის შეიძლება აიტანოს მხოლოდ მაშინ, როდესაც ნომერი არ აწუხებს სხვა ნომერს, მაგრამ პატივს სცემს მას, რჩება მისი ციფრების საზღვრებში. ბოდიშს გიხდით - და დუმილს გპირდებით.
[…] ნება მომეცით ოცნებობდე სხვა ცხოვრებაზე და სხვა სამყაროზე, რომელშიც კაცი სხვის კარზე დააკაკუნებს და ამბობს: ”მეზობელ, დილის სამი საათია და შენს სახლში მუსიკა გავიგე. Მე აქ ვარ'. მეორემ კი უპასუხა: 'შემოდი მეზობლად და ჭამე ჩემი პური და დალიე ჩემი ღვინო. აქ ჩვენ ყველანი ვცეკვავთ და ვმღერით, რადგან აღმოვაჩენთ, რომ ცხოვრება ხანმოკლეა და მთვარეც მშვენიერია. მამაკაცი მოიყვანდა თავის ცოლს და ორი მათგანი მეზობლის მეგობრებში დარჩებოდა და სიმღერებს მღეროდნენ ღმერთმა ვარსკვლავების ბრწყინვალება და ხეებში ნიავის წუწუნი, სიცოცხლის საჩუქარი და ადამიანთა მეგობრობა და სიყვარული და სიყვარული. მშვიდობა ”.

Ადაპტირებულია... დან ( https://educacao.uol.com.br/disciplinas/portugues/cronica-genero-entre-jornalismo-e-literatura.htm)

ვნახოთ, როგორ არის ტექსტის გაგება?

1) ალტერნატივების ანალიზი:
I- ბინა 903 ძალიან ხმაურიანია.
II- ბინა 1003 ძალიან მშვიდია.
III- ბინა 1005 ცარიელია.
IV- ბინა 305 არის იურიდიული კომპანია.
V- ბინა 1003 არ დუმს.
რომელი ტექსტი არის არასწორი ტექსტთან მიმართებაში?
ა) I და II
ბ) I, II და III
გ) I, II, III და IV
დ) I, II, III და V
ე) II და III

2) 1003 წლის მაცხოვრებელმა, მისდა სამწუხაროდ, მიიღო მზრუნველის ვიზიტი, რომელმაც ამ ბინაში ხმაურის საჩივარზე ისაუბრა. რაც შეეხება შეშფოთებულ სიტყვას, ჩვენ შეგვიძლია ჩავანაცვლოთ იგი, კონტექსტუალური მნიშვნელობის შეუზღუდავად, შემდეგით:
ა) გადავიდა
ბ) მაამებლური
გ) იგნორირებულია
დ) ნაწყენი
და ბედნიერი

3) ”სამშენებლო რეგლამენტი აშკარაა”, ამბობს 1003 წლის მკვიდრი. სხვაგვარად რომ ვთქვათ, კონტექსტიდან გამომდინარე, სწორი ალტერნატივა იქნება:
ა) სამშენებლო რეგლამენტი ნათელია.
ბ) შენობის წესები კარგია.
გ) სამშენებლო რეგლამენტი ერთმნიშვნელოვანია.
დ) აშკარაა შენობის წესები.
ე) გაურკვეველია სამშენებლო რეგლამენტი.

4) მონიშნე C ტექსტთან შეთანხმებისთვის და D ტექსტთან შეუთანხმებლად:
() 903 წლის მკვიდრმა მიიღო საჩივარი 1003 წლის მცხოვრებისგან.
() 903 წლის მკვიდრმა საჩივარი მიიღო 1003-ის დამლაგებლისგან.
() 903 წლის მკვიდრმა ბოდიში მიიღო 1003 წლის მკვიდრისგან.
ა) D - D - C
ბ) C - C - C
გ) დ - დ - დ
დ) D - C - C
ე) დ - გ - დ

5) ტექსტის ბოლო აბზაცის თანახმად, შეიძლება ითქვას, რომ:
ა) 1003 წლის მკვიდრი თვლის, რომ მას სხვაგან ცხოვრება სჭირდება.
ბ) 903 წლის მკვიდრმა არ მიიღო ბოდიში.
გ) 903 წლის მაცხოვრებელმა ბოდიში მიიღო.
დ) 1003 წლის მაცხოვრებელი იდეალიზებს ცხოვრების სხვა გზას.
ე) მეურვე ცხოვრობს 103 ბინაში, რომელიც მდებარეობს პირველ სართულზე.

6) სიტყვებს წუწუნი და ნიავი, რომლებიც მოცემულია ტექსტის ბოლოს, აქვთ იგივე მნიშვნელობა, რაც:
ა) დაბალი ინტენსივობა.
ბ) ძალიან დიდი ინტენსივობა.
გ) ნეიტრალიტეტი.
დ) მოტივაცია.
ე) ეკოლოგიური ინფორმირებულობა.

ანდრე ტარაგი მარტინსი - პორტუგალიური ენის საშუალო და საშუალო სკოლის პედაგოგი და ასოციაციის წერილების მაგისტრი. ენა, ურთიერთქმედება და სასწავლო პროცესები. გარდა ამისა, ის არის მუსიკოსი და ჟურნალისტი. იგი მუშაობს წინასაუნივერსიტეტო მისაღები გამოცდების, წინაკონკურსების, კერძო გაკვეთილების, საკონკურსო ტესტების მომზადებაში და პორტალი www.acessaber.com.br- ის შინაარსის შემქმნელია.

საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.

ეზოურიშეატყობინეთ ამ რეკლამას
საშუალო სკოლის მე -2 კურსიტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა საშუალო სკოლის მე -2 კურსიპორტუგალიურენოვანი საქმიანობა საშუალო სკოლის მე -2 კურსიპორტუგალიის საქმიანობა საშუალო სკოლის მე -2 კურსიტექსტის ინტერპრეტაციის საშუალო სკოლის მე -2 კურსის სავარჯიშოპორტუგალიურ ენაზე სავარჯიშო საშუალო სკოლის მე -2 კურსიპორტუგალიური ვარჯიში საშუალო სკოლის მე –2 წელსტექსტური ინტერპრეტაციის გზავნილი მისტერ 903წერილი მისტერ 903 რუბემ ბრაგას
პორტუგალიური აქტივობა: მარტივი საგანი
პორტუგალიური აქტივობა: მარტივი საგანი
on Apr 05, 2023
მათემატიკური აქტივობა: შეკრება და გამოკლების ამოცანები
მათემატიკური აქტივობა: შეკრება და გამოკლების ამოცანები
on Apr 05, 2023
ტექსტის ინტერპრეტაცია: მოკლე ტექსტები
ტექსტის ინტერპრეტაცია: მოკლე ტექსტები
on Apr 06, 2023
1 წელიმე 5 კურსილიტერატურაპორტუგალიური ენაგონების რუქა სოკოებიგონების რუქა ცილებიᲛათემატიკადედის Iiმატერიაგარემოშრომის ბაზარიმითოლოგია6 წელიფორმებიშობაახალი ამბებიახალი ამბები Enemრიცხვითისიტყვები გპარლენდასიაფრიკის გაზიარებამოაზროვნეებიგაკვეთილის გეგმებიმე 6 კურსიპოლიტიკაპორტუგალიურიბოლო შეტყობინებები წინა შეტყობინებებიგაზაფხულიᲞირველი მსოფლიო ომიმთავარი
  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • გონების რუქა სოკოები
  • გონების რუქა ცილები
  • Მათემატიკა
  • დედის Ii
  • მატერია
  • გარემო
  • შრომის ბაზარი
  • მითოლოგია
  • 6 წელი
  • ფორმები
  • შობა
  • ახალი ამბები
  • ახალი ამბები Enem
  • რიცხვითი
Privacy
© Copyright Education for all people 2025