ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, დაწყებითი სკოლის მეოთხე კურსის სტუდენტებისათვის, შედგენილი კითხვებით ტექსტთან დაკავშირებით: ბებე "chuc-chuc".
კითხვის გააზრების ეს აქტივობა შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ რედაქტირებადი Word შაბლონით, რომელიც მზად არის PDF- ზე დასაბეჭდად, ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
Baby Sheep ათვალიერებს ილუსტრირებულ წიგნს სათამაშოებით სავსე მატარებლის შესახებ.
- ჩუჩ-ჩუკ! - Ის ამბობს.
ასე რომ თქვენ გაქვთ იდეა.
- ჩუჩ-ჩუკ! - ისევ ამბობს ის. და იმუშავე. - ჰამფ! ჰამფი! - ბავშვის ნამუსები, სამზარეულოს სკამების ზედიზედ დადება.
- ჩუჩ-ჩუკ! ჩუკ-ჩუკ! - Ის ამბობს.
შემდეგ ის საძინებელში შევარდება, ბაბი თოჯინას აიტაცებს და სამზარეულოსკენ მიბრუნდება.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა.
2) რას აკეთებს ბავშვის ცხვარი?
ა.
3) ბავშვს აქვს იდეა! რას აკეთებს ის?
ა.
4) ბავშვი დარბის ოთახში, რომ teddy იყოს. რას აკეთებს ის დათვის დათვს?
ა.
5) ის უკან ბრუნდება ოთახში, რომ გაბერილი მაიმუნი მიიღოს, პატარა მაიმუნი ბოლო სკამზე დადო. რომელ ვაგონში ჩასვა ბავშვმა პატარა მაიმუნი?
ა.
6) ცხვარი ადის პირველ სავარძელში, ლოკომოტივში. ვინ არის ის ამ მატარებელში?
ა.
7) ბავშვის დედა ათვალიერებს, რას ეუბნება მას?
ა.
პერ ჰელია ჰიგა.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
