ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, დაწყებითი სკოლის მეორე ან მესამე კურსის მოსწავლეებისათვის, ტექსტის შესახებ შეკითხვებით შემუშავებული კითხვები: ბუმბულის შოუ.
ამ ტექსტის გააზრების აქტივობის ჩამოტვირთვა შეგიძლიათ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე, ასევე დასრულებული აქტივობის დასაბეჭდად.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
მას შემდეგ რაც პაწია ჯეისონი ქარხნის ადგილზე მივიდა, მიჩუ შეშფოთებული იყო.
- ეს ფარშევანგი მაღიზიანებს, მუდამ კუდს ხსნის ბუმბულის საჩვენებლად! - შესჩივლა მამალმა - და მე? ჩემი გვირგვინიც არ არის ლამაზი?
საწყალი მიჩუ! მას ყოველთვის აღფრთოვანებული ჰყავდა ქათმის მთელი თანამშრომლობა, მაგრამ ის მარტო დარჩა კუთხეში და თავად ფარშევანგის შოუს უყურებდა. ოდეტე, რომელიც თავის მეგობარს ძალიან კარგად იცნობდა, მიუახლოვდა და უთხრა:
- ნუ სულელობ, მიჩუ, შენ ყოველთვის მშვენიერი მამლები იქნები, ხოლო ჯეისონი ფარშევანგებიდან ყველაზე ლამაზი. მოაწყვეთ ბრწყინვალე შოუ ქათმის თანამშრომლობისთვის და, რა თქმა უნდა, ორივე მათგანი აღფრთოვანებული ვიქნებით!
მიჩუ ისევ შეირხა და ჯეისონთან სასაუბროდ გაიქცა. იმ ღამეს ორმა გამოავლინა თავისი შესანიშნავი ფერები. მაგრამ მიჩუ კვლავ ამაყობდა, რადგან მას მარტო თავზე ჰქონდა ლამაზი გვირგვინი.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა.
2) რა პერსონაჟები არიან მოთხრობაში?
ა.
3) რატომ აწუხებს მიჩუ?
ა.
4) ვინ არის ჯეისონი?
ა.
5) ვინ იყო ყოველთვის აღფრთოვანებული ქათმის თანამშრომელში?
ა.
6) რა დაემართა მიჩუს ჯეისონის ჩამოსვლის შემდეგ?
ა.
7) ვინ იყო მიჩუს საუკეთესო მეგობარი?
ა.
8) რა უთხრა ოდესამ მიჩუს?
ა.
9) რას მიუთითებდა ოდეტე, რომ მიჩუმ ქათმის თანამშრომლობისთვის?
ა.
პერ ჰელია ჰიგა
საათზე პასუხები სათაურში არიან.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას