ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მეოთხე ან მეხუთე კურსის სტუდენტებს, გამოყენებული ტექსტია მწერების შემოჭრა.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიური აქტივობა ბეჭდვით ფორმაში PDF, Word შაბლონში და დასრულებული აქტივობით.
გადმოწერეთ ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
ამ დილით ძალიან წვიმდა ტყეში. მიწა იყო სველი და ფოთლები ისევ ატარებს სპლიტს. ნესტიანი მიწის სუნი გაწმინდა ჰაერი. მზე ისევ ანათებდა და ტყეს ტოვებდა სიხარულის კლიმატით. ფრინველებმა ბედნიერად გაფრინდნენ და მათ სამუშაო მაგიდა დატოვეს.
ZIMBA MONKEY დადიოდა ხეების გასწვრივ, ეძებს გვერდიდან გვერდზე და მიესალმება ყველა მის ფრინველს.
უცებ, ხმაური ARES– დან თანდათან იზრდება: ZUUUUUUUUUUMMMMMMMMMMMMM ...
ყველას შეეჩერებინა, რადგან არავინ იცოდა რა იყო ეს.
- ეს ფუტკრები მოდიან ნექტრის ყვავილების ყვავილების შეგროვებას! - თქვა ბუს.
- არა! ფუტკრები, ამ დროს, თავიანთ ფუტკრებში მუშაობენ. ისინი ჩვეულებრივ მოგვიანებით ტოვებენ - თქვა პოსუმმა.
ზიმბას მაიმუნი, რომელიც უფრო მაღალ ფილიალში იმყოფებოდა, დაინახა, რომ ახლოვდება და თქვა:
- ჩი! ეს საშიში შემოჭრაა! ეს ინსექტების მიდგომის დიდი მშრალი ღრუბელია!
გაბრაზებული ჩიტები, თითოეულ მათგანს აიღო. ისინი რაც შეიძლება სწრაფად იმალებოდნენ. ალიგატორმა ჩაყარა რიაჩოს წყალში; მის კუკში დამალული კუ; CAPIVARA დასრულდა და თქვა, რომ მან უნდა იზრუნოს თავის ლეკვებიზე; ჟირაფი, გრძელი კისრით, ცდილობდა დაენახა, თუ რა მიდგომა ჰქონდა და იმავე დროს დარბოდა ბუჩქების მიმალვაში.
მხოლოდ ზიმბა მაიმუნი არ ეშინოდა. იქ დგას მაღალ ფილიალში და ხედავს კილოს მიდგომას. ხმაური იზრდებოდა და იზრდებოდა, მანამ სანამ ტანჯურას ღრუბელი არ გაჩნდა, რამაც რამდენიმე შემობრუნება მოახდინა ზიმბას გარშემო და გაფრინდა სხვა მხარეს. როგორც ჩანს, ისინი ბედნიერები იყვნენ მოჩვენებითი მზით, რომელიც ანათებდა ტყეს.
ხმაურის შეწყვეტის შემდეგ, თითოეული ბიჭი დატოვებს მის დამალვას, დიდი იმედგაცრუებით, ზიმბას ეძებს. მან მშვიდად და წყნარად შეაჩერა და ყველას აინტერესებს, რომ იცოდეს რას აპირებდა იქ წუთების უკან.
GRAÇA BATITUCI
1) რა არის ტექსტის სათაური?
რ .:
2) ვინ არის ტექსტის ავტორი?
რ .:
3) რამდენი პარაგრაფია ტექსტში?
რ .:
4) სად დგება მოთხრობა?
რ .:
5) აღწერეთ ის ადგილი, სადაც განთავსებულია მოთხრობა.
რ.:
6) ვინ არის მთავარი ხასიათი?
რ.:
7) რატომ შეშინდნენ შინაური ცხოველები?
რ.:
8) რა მოხდა დამალული შინაური ცხოველების შემდეგ?
რ.:
9) თქვენი აზრით, რატომ არ თქვა მაიმუნმა რა იყო?
რ.:
10) გააკეთე მოთხრობის ილუსტრაცია.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
