ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს დაწყებითი სკოლის მესამე კურსის მოსწავლეებს, შედგენილი კითხვებით ტექსტთან დაკავშირებით: გრიპის ვაქცინა.
კითხვის გაგების ეს აქტივობა შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ რედაქტირებადი Word შაბლონით, რომელიც მზად არის PDF- ზე დასაბეჭდად, ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
გადმოწერეთ ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
კუნძულ ციცინათელაზე დროა ყველამ მიიღოს გრიპი. სოფლის მოსახლეობა ვაქცინას იმავე დღეს იღებს მერიაში.
- Არ მინდა წასვლა! - აცხადებს ზიგი.
- Მეც! - ჩივის ზაგ.
- არავის უყვარს ვაქცინაცია - ამბობს დედა ზებრა - მაგრამ ის თავს კარგად გვაგრძნობინებს.
- მაგრამ მტკივა! - ზიგინგუნებს ზიგი.
– É! - დაჟინებით ითხოვს ზაგი.
- ისმინე, რომ დოქტორი. კოკორო წელს ახალ მეთოდს იყენებს. ძნელად მწყინს - ამბობს დედა - ყოველ შემთხვევაში, წასვლის დროა, მოდით ავიღოთ ვაქცინა და შემდეგ კაფეში გავჩერდეთ. ასე არ ჯობია? - ეკითხება დედა.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა.
2) დროა ყველას აცრა ჩაუტარდეს იმ სოფელში, სადაც ისინი იკრიბებიან?
ა.
3) ზიგ და ზაგის დედა ეუბნება მათ, რომ მან გაიგო თუ რა ექნება Dr. კოკორო?
ა.
4) იმის ნაცვლად, რომ ზიგმა აიღოს ვაქცინა, როგორც დოქტორმა. Cocoró გიშლის ხელს?
ა.
5) სად მიდიან ტყუპები და დედა ვაქცინების მიღების შემდეგ?
ა.
პერ ჰელია ჰიგა.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
