ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს დაწყებითი სკოლის მესამე ან მეოთხე კურსის მოსწავლეებს, კითხვებით ტექსტთან დაკავშირებით "საოჯახო ალბომი".
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური აქტივობა შემდეგ მისამართზე:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
შემდეგ
ის დაჯდა
სკამზე
დაფიქსირდა
თექის ქუდი
დააყენა შვილი
უფრო ძველი
შენს გვერდით
იდგა
და თავი უნდა გადაეღოთ.
შემდეგ
ის დაჯდა
კედელზე
სახლის
გაუწოდა კაბა
ფარავს მუხლებს
გაიღიმა
ობიექტივამდე
და ასევე
დაე თავი გადაიღოს.
მილო, ჰექტორ ფერაზი. დაუყოვნებლივი საგნები (1996-2004) რიო დე ჟანეირო: 7 წერილი, 2004 წ. პ. 79.
1) რა ჰქვია ლექსს?
ა:
2) ვინ არის ლექსის ავტორი?
ა:
3) რა პერსონაჟები არიან მოთხრობაში?
ა:
4) თქვენი აზრით ვინ არიან ის და ის? გაამართლე შენი პასუხი.
ა:
5) რა გააკეთა მან სურათის გადაღებამდე?
ა:
6) რა გააკეთა მან ფოტოს გადაღებამდე?
ა:
7) გააკეთე ლექსის ილუსტრაცია:
პერ წვდომა
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
