პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მე -8 კლასის მოსწავლეებს, მიზნად ისახავს კვლევის შესწავლას Განუსაზღვრელი ნაცვალსახელებიმეშვეობით პოლიციელი მაფალდადან.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს აქტივობა შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
ჩინური "ყველა მაფალდა". მარტინის წყაროები: სან პაულო, 2000 წ.
Კითხვა 1 - ზემოთ მოცემული ტექსტის მიზანია:
ა) გაამჟღავნოს
ბ) გასართობი
გ) გააკრიტიკოს
დ) აცნობოს
კითხვა 2 - ხაზგასმული ტერმინი განისაზღვრება განუსაზღვრელი ნაცვალსახელის მიხედვით:
ა) "მაინტერესებს იქითაა? პოეზიას აკეთებ? "
ბ) "როგორც არსებობს სხვები პლანეტები […] "
გ) ”[…] რაც შეიძლება გამოყენებულ იქნას ამის.”
დ) "კეთება პოეზია!”
კითხვა 3 - ”არავინ არის პასუხისმგებელი ავარიებზე, რაც შეიძლება მოხდეს ამის გამოყენებაში.” მიუთითეთ განუსაზღვრელი ნაცვალსახელი, რომელიც ქმნის ამ გადასასვლელს ზოლზე:
კითხვა 4 - ეტიკეტი ზოლზე:
ა) არსებითი სახელის ნაცვლად გამოყენებული განუსაზღვრელი ნაცვალსახელი:
ბ) განუსაზღვრელი ნაცვალსახელი, რომელიც თან ახლავს არსებით სახელს:
კითხვა 5 - მონიშნეთ განუსაზღვრელი ნაცვალსახელები, რომლებიც ქმნიან შემდეგ წინადადებებს:
ა) ბევრ ადამიანს არ აინტერესებს პლანეტა დედამიწა.
ბ) მხოლოდ რამდენიმე ქმნის ცვლილებას.
გ) ვაიმე! რამდენი განადგურება!
დ) ყველამ უნდა იზრუნოს პლანეტაზე.
Denyse Lage Fonseca - დაამთავრა ენების სპეციალისტი და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
