Education for all people
დახურვა
მენიუ

ნავიგაცია

  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • Georgian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
დახურვა

ტექსტის ინტერპრეტაცია: მამაცი მკერავი

ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც შესთავაზა დაწყებითი სკოლის მეოთხე ან მეხუთე კურსის სტუდენტებს, კითხვებით, ტექსტის მიხედვით ”მამაცი მკერავი”.

ამ ტექსტის გააზრების აქტივობის ჩამოტვირთვა შეგიძლიათ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე, ასევე დასრულებული აქტივობის დასაბეჭდად.

გადმოწერეთ ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო შემდეგიდან:

  • სიტყვა: ტექსტის ინტერპრეტაცია: მამაცი მკერავი - მე –4 ან მე –5 კურსი - რედაქტირებადი შაბლონი
  • PDF: ტექსტის ინტერპრეტაცია: მამაცი მკერავი - მე -4 ან მე -5 კურსი - დასაბეჭდად
  • შაბლონი: ტექსტის ინტერპრეტაცია: მამაცი მკერავი - მე -4 ან მე -5 კლასი - პასუხებით
  • სურათები: Გვერდი 1 – გვერდი 2 – გვერდი 3 – გვერდი 4

სკოლა: თარიღი:

პროფ. კლასი:

სახელი:

მამაცი მკერავი

ოდესღაც იყო მოკრძალებული და მშრომელი მკერავი, რომელიც ძალიან კარგად ამზადებდა კოსტუმებს და რომელსაც მრავალი შეკვეთა ჰქონდა გაკეთებული რეგიონის ყველაზე მომთხოვნი მოსახლეობის მიერ. ზაფხული იყო და მის გარშემო უამრავი ბუზი ზუზუნებდა, რომლებიც ნებისმიერ დროს ავიწროებდნენ და აწყვეტინებდნენ მის მუშაობას.

მკერავმა ვერ იტანდა უსიამოვნებას და მისი გაღიზიანება ისეთი იყო, რომ დაუფიქრებლად უზარმაზარი დარტყმა მიაყენა მათ ერთ-ერთ შესანიშნავ ქსოვილს, რომელიც მან გამოიყენა კოსტუმის მოსამზადებლად. დარტყმა იმდენად ზუსტი იყო, რომ ერთდროულად შვიდი ბუზი აღმოფხვრა.

მკერავმა, როდესაც გადატრიალების შედეგი გააცნობიერა, გაკვირვებული დარჩა თვითონ და გადაწყვიტა ძალიან კოსტუმი გაეკეთებინა. სპეციალური, დამზადებული მავთულის mesh და ნაქარგიც კი ფარი მკერდზე, რომელიც კვალიფიცირდება როგორც "Mata Seven", გრძნობს ძალიან ამაყი.

თავისი ელეგანტური კოსტუმით მკერავი ქალაქებისა და დაბების მოსაწყობად გაემართა, სადაც მხედართმთავრის ტარება გამოიჩინა და ამით შექმნა თავისი რეპუტაცია, როგორც მამაცი და დაუმარცხებელი. როგორც კი დაინახეს, შეეშინდათ მისი, რადგან ფიქრობდნენ, რომ საშინელმა მეომარმა უმოწყალოდ გაანადგურა შვიდი მტერი ერთდროულად და ვერავინ ბედავდა ეკითხა მიზეზი ასეთი წარმატებისა.

მკერავის პოპულარობამ მეფის ყურამდე მიაღწია, რომელმაც ბრძანა მისი გამოძახება და შესთავაზა მას დიდი ჯილდო და ქალიშვილის ხელიც კი გათხოვება. თუ მან მოახერხა ორი საშინელი გიგანტის ლიკვიდაცია, რომლებიც აშინებდნენ სამეფოს მთელ ჩრდილოეთ რეგიონს და ანადგურებდნენ ყველაფერს, რაც მათ აღმოაჩინეს გზა საჭირო იყო სწრაფი მოქმედება, რადგან ისინი სულ უფრო და უფრო უახლოვდებოდნენ ციხეს.

ვაჟკაცი მკერავი დაპირდა საშინელი გიგანტების მარტივად დასრულებას და მათი ძებნა დაიწყო. რამდენიმე დღეში მან იპოვა გიგანტები, რომლებიც მშვიდად ეძინათ უზარმაზარი ხის ქვეშ იქიდან ქვები ერთ-ერთს თავზე, თითქმის გამოღვიძების წერტილამდე, ამ დროს ის გაბრაზდებოდა, რომ არ იცოდეს ვინ გამოასწორა იგი და სად უბერავს.

მართლაც, მამაცი მკერავის გეგმა ისე მუშაობდა, როგორც მან დაგეგმა, რადგან გიგანტს სჯეროდა, რომ ეს იყო მის თანამგზავრს, რომელმაც ქვები დააგდო ძილის დროს, რამაც მათ შორის უზარმაზარი კამათი და ჩხუბი გამოიწვია. ისინი შვიდ საათზე მეტხანს იბრძოდნენ, ერთმანეთი მიწაზე დააყარეს და იმდენი ხმაური გამოიწვიეს, როგორც მიწისძვრა მოხდა.

შემდეგ, ბრძოლა იმდენად საშინელი იყო, ორი გიგანტი გონება დაეცალა, მკვდარი დაეცა, გვერდიგვერდ. მამაცი მკერავი ხიდან ჩამოჯდა და დარწმუნდა, რომ გამანადგურებელი გიგანტები აღარავის შეაწუხებენ.

მან აჩვენა თავისი დიდება და სიმამაცე მათ სხეულზე ასვლისას, რაც დაადასტურა, რომ მისი "მატა სეტის" ტიტული რეალობა იყო

გრიმი, იაკობი; GRIMM, ვილჰელმი. მამაცი მკერავი. სან პაულო: პაულინა, 1993 წ. პ. 5-12

კითხვები

1) რა არის ტექსტის სათაური?

ა:

2) რამდენი აბზაცია ტექსტში?

ა:

3) ვინ არის ტექსტის ავტორი?

ა:

4) ვინ არის მოთხრობის მთავარი პერსონაჟი?

ა:

5) რა პრობლემა მოუტანა ზაფხულმა ზაფხულს?

ა:

6) როგორ გადაწყვიტა მკერავმა თქვენი პრობლემა?

ა:

7) თქვენი აზრით, რამ განაპირობა მკერავმა მხედართმთავრის კოსტუმი, ბუზების მოკვლის შემდეგ? რას ფიქრობთ მის დამოკიდებულებაზე?

ა:

8) მკერავის სახელი ისეთი იყო, რომ მეფისთვის ცნობილი გახდა. რა უნდოდა მეფეს მკერავთან?

ა:

9) რა გააკეთა მკერავმა გიგანტების დასამარცხებლად?

ა:

10) ახლა თქვენი ჯერია შექმნათ ამ ამბის დასასრული (მას უნდა ჰქონდეს მინიმუმ 10 სტრიქონი):

ა:

წვდომისთვის

ეზოურიშეატყობინეთ ამ რეკლამას
მე -4 კურსიმე -4 ან მე -5 კურსიმე -5 კურსიტექსტის გაგების აქტივობა მე -4 ან მე -5 წელიტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა მე -4 ან მე -5 წელიტექსტის გააზრების სავარჯიშო მე -4 ან მე -5 წელიტექსტის ინტერპრეტაციის მე -4 ან მე -5 კურსის სავარჯიშოტექსტის ინტერპრეტაცია პასუხებითდასაბეჭდად ტექსტის ინტერპრეტაცია
გაარკვიეთ შესაძლებელია თუ არა კარიესის გადაცემა კოცნით
გაარკვიეთ შესაძლებელია თუ არა კარიესის გადაცემა კოცნით
on Aug 04, 2023
რა არის ასეპსისი?
რა არის ასეპსისი?
on Aug 03, 2023
12 ტიპიური ბრაზილიელი ცხოველი
12 ტიპიური ბრაზილიელი ცხოველი
on Aug 03, 2023
1 წელიმე 5 კურსილიტერატურაპორტუგალიური ენაგონების რუქა სოკოებიგონების რუქა ცილებიᲛათემატიკადედის Iiმატერიაგარემოშრომის ბაზარიმითოლოგია6 წელიფორმებიშობაახალი ამბებიახალი ამბები Enemრიცხვითისიტყვები გპარლენდასიაფრიკის გაზიარებამოაზროვნეებიგაკვეთილის გეგმებიმე 6 კურსიპოლიტიკაპორტუგალიურიბოლო შეტყობინებები წინა შეტყობინებებიგაზაფხულიᲞირველი მსოფლიო ომიმთავარი
  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • გონების რუქა სოკოები
  • გონების რუქა ცილები
  • Მათემატიკა
  • დედის Ii
  • მატერია
  • გარემო
  • შრომის ბაზარი
  • მითოლოგია
  • 6 წელი
  • ფორმები
  • შობა
  • ახალი ამბები
  • ახალი ამბები Enem
  • რიცხვითი
Privacy
© Copyright Education for all people 2025