პოეტური ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც შესთავაზა მეოთხე ან მეხუთე კურსის სტუდენტებს, ამ აქტივობაში გამოყენებული ტექსტია "სხვა სკოლა".
შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს აქტივობა Word– ის შაბლონში, რომლის რედაქტირებაც შესაძლებელია, მზადაა PDF– ზე დასაბეჭდად და აქტივობაზე პასუხის გაცემა.
გადმოწერეთ ეს ინტერპრეტა:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
სკოლა გავიცანი
სადაც სტუდენტები განსხვავდებოდნენ.
ეს იყო ცხოველთა სკოლა.
და ყველა ხშირი იყო.
ყველას ჰქონდა ჩვევა.
თითოეულს ჰქონდა სახელი.
მასწავლებელი იყო კომპეტენტური.
ეს იყო OZ მოუწოდა Ione.
სუბიექტური სტუდენტები
ისინი იყვნენ ძუძუმწოვრები, რეპლიკები და ფრინველები.
ლომი, ჟოჟო გრანდო
და ზებრა მარია გასაღებები.
აქლემს RABELO უწოდეს,
COBRA RITA MILOCA,
DONA LAZINHA ქათამი,
და BUNNY SANDRA JANOCA.
ექვსი ექსტრა ნიჭი იყო
ხელოვნების, კარგი მანერების და სამზარეულოს.
და ისინი ყოველთვის იყენებდნენ გაკვეთილებს
თქვენს ყოველდღიურ ცხოვრებაში.
GRAÇA BATITUCI
1) რა არის ტექსტის სათაური?
რ.:
2) ვინ არის ავტორი?
რ .:
3) რამდენი ვერსია არსებობს ტექსტში?
რ .:
4) რამდენი სტროფია ტექსტში?
რ .:
5) რა არის მთავარი თემა?
რ .:
6) რა საგნები შეისწავლეს სტუდენტებმა?
რ .:
7) რატომ იყო ეს განსხვავებული სკოლა?
რ .:
8) შეიკრიბეთ საკუთარი შუადღეები ტექსტში და დაწერეთ ქვემოთ:
რ .:
9) გაატარეთ სიტყვები, რომლებიც სინგულარისთვის მრავლობითია:
10) გააკეთეთ ისტორიის ილუსტრაცია.