პორტუგალიური საქმიანობა, შესაფერისი დაწყებითი კლასის პირველი კურსის სტუდენტებისთვის, სავარჯიშოები მეტყველების ფიგურებზე, ზოლების, რეცეპტებისა და სიმღერების ანალიზით.
ეს აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს აქტივობა შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
შენიშვნა სიმღერის ტექსტი
პარაბოლური ჯგუფის ჰავაის ინჟინრები:
იგი ჩერდება და დგას იქ
არაფერს უყურებ (პარანა)
გამოიყურება მსგავსი (პარაგვაი)
ჩემთვის მზიანი დღე ელვის ჯოხია
მიამაგრეთ ჩემი კერძი
პატარა პარაბოლური პრინცესა
ცოდვა მეზობლად ცხოვრობს
ზეცა კი ჰაერშია ჩამოკიდებული
ცოდვები სამოთხეში
თუ ტელევიზორი ეთერშია
როდესაც შენი ცხოვრების საუკეთესო მომენტები გადის
ფანჯრიდან ვიღაც იქნება
თვალი ჩამიკრა
სრულიად პარანოული
მიამაგრეთ ჩემი კერძი
პატარა პრინცესა ცათამბჯენი
პარალელები, რომლებიც იკვეთება
ბელემ დო პარაში
შორს, შორს, შორს (აქ მეზობლად)
(პარადოქსი: არაფერი გვაშორებს)
ვჩერდები
და მე აქ ვდგავარ
თვალს ვაშორებ
არასაიმედო მანძილი.
www.letras.mus.com/engenheiroshawaii/
1) მთელი მუსიკა აგებულია მეტყველების ფიგურებით. მათ შორის გვაქვს: ტიკი (V) ჭეშმარიტი და (F) ყალბი
ა) () თანხმოვნის გამეორება პ ყველა ლექსში წარმოადგენს სიტყვის ფიგურას, რომელსაც ეწოდება ალიტერაცია.
ბ) () თანხმოვნის გამეორება პ ყველა ლექსში ის წარმოადგენს სიტყვის ფიგურას, რომელსაც ეწოდება ასონანსი.
გ) () ლექსებში: ”ის ჩერდება და დგას იქ / მე ვჩერდები და ვდგავარ აქ”. ტერმინების ზედმეტი გამეორება ხდება (გაჩერება-გაჩერება / გაჩერება-გაჩერება) სიტყვის ამ ფიგურას ეწოდება: პლეონაზმი.
დ) () უკანა მხარეს: ფანჯრის გავლით ვიღაც იქნება თვალი შენში. ხაზგასმული სიტყვა წარმოადგენს სიტყვის ფიგურას, რომელიც ცნობილია როგორც: სინესთეზია.
ე) () უკანა მხარეს: “…შორს, შორს, შორს… ”ჩვენ სიტყვის ფიგურა გვაქვს წოდებული ანაფორა, რადგან ტერმინი სამჯერ მეორდება.
2) გააანალიზეთ მომღერალი ელის რეჯინის სიმღერის Águas de Março- ს ნაწყვეტი და უპასუხეთ:
"Ეს არის ქარის ქარი, ეს ფერდობის ბოლოა
ეს არის სხივი, ეს არის უფსკრული, ქედის წვეულება
Და წვიმს წვიმა, ეს მდინარის ლაპარაკია
მარტის წყლებიდან ეს დაღლილობის დასასრულია... ”
რა ჰქვია მეტყველების ფიგურას სიმღერის ”Águas de Março” ტექსტში ხაზგასმულ ლექსებში?
ა:
3) უკანა მხარეს: „ეს არის ვიგი, ეს ვãწვეულება დ კიტრი… ”ჩვენ გვაქვს ხმოვნის / a / განმეორება. რა ჰქვია მეტყველების ამ ფიგურას?
ა:
4) დააკვირდით მომღერალ კაზუზას სიმღერის "გაზვიადებული" ამონარიდს და უპასუხეთ:
“აღარასდროს ვისუნთქავ
თუ არ შემამჩნიე
შიმშილიც კი შემიძლია
თუ არ გიყვარვარ. ”
დასახელებულია სიტყვის ფიგურა, რომელიც წარმოადგენს ზემოთ მოცემულ სიმღერაში ხაზგასმულ ლექსებს;
ა) () ანტითეზია
ბ) () პლეონაზმა
გ) () ჰიპერბოლა
დ) () ანაფორა
5) წაიკითხეთ ნაწყვეტი ლექსიდან „მიზეზი”პოეტი სესილია მეირელესის მიერ:” მე ვმღერი, რადგან მომენტი არსებობს და ჩემი ცხოვრება დასრულებულია. არც ბედნიერი ვარ და არც მოწყენილი: მე ვარ პოეტი ”.
ზემოთ მოცემულ ამონარიდში ორი სიტყვა წარმოადგენს სიტყვის ფიგურას, რომელსაც უწოდებენ ანტისეზს. მათი ამოცნობა.
6) მაკარონის ქათმის და ქინძის რეცეპტი:
ინგრედიენტები მაკარონის 4 პორცია ქათმის და ქინძით:
1 ლაწირაკი კისერი
1 ფილიალი ქინძი ახალი
არაჟნის 1 ჭიქა
½ ჭიქა რძე
¼ Ხახვი
2 კბილი ნიორი
2 მკერდის სტეიკიდან ქათამი
1 მწიკვი მარილი
1 ტირაჟი Შავი "პილპილი
2 სუფრის კოვზი ზეითუნის ზეთი
1 სუფრის კოვზი ბულიონი ქათამი ფხვნილში
https://www.tudoreceitas.com/receita-de-massa-com-frango-e-coentro-6072.html
როგორია მეტყველების ფიგურა რეცეპტში მონიშნულ ტერმინებში?
ა) () ანტითეზია
ბ) () პლეონაზმა
გ) () ჰიპერბოლა
დ) () კატახრეზი
7) გადახედეთ სურათს ქვემოთ:
ა) () კატახრეზი
ბ) () ონომატოპეა
გ) () ევფემიზმი
დ) () პერსონიფიკაცია
8) განსაზღვრეთ ქვემოთ მოყვანილი ლოცვების სიტყვის ფიგურები:
ა) მარიო ორშაბათს ეზარება.
ბ) მარია საყვარელია.
გ) ხემ ფრინველს უთხრა: _ გადმოდი ჩემი ტოტიდან.
დ) გუშინ კინაღამ ტირილისგან მოვკვდი.
ე) ამ სამოსზე უამრავი ფული დავხარჯე.
ვ) დივნის ფეხზე დაჯექი, პედრო.
ზ) მარია, მე წინასწარ გამათავისუფლეს.
თ) გადი გარეთ, თქვა კლაუდიანამ.
ი) პერლას სისხლი ჰქონდა.
კ) ჩემი სიყვარული ჰგავს ცას ანათებს მზეს.
ლ) მიყვარს სესილია მეირელესის კითხვა.
მ) იონამ დამარცხების მწარე გემო იგრძნო.
9) იდენტიფიცირება მეტყველების ფიგურა, რომელიც მოცემულია ქვემოთ მოცემულ ზოლში:
ა) () ევფემიზმი
ბ) () კატახრეზი
გ) () ჰიპერბოლა
დ) () პლეონაზმა
10) წაიკითხეთ:
მეტყველების ფიგურა წარმოდგენილია ზემოთ მოცემულ ზოლში:
ა) () მეტაფორა
ბ) () კატახრეზი
გ) () ჰიპერბოლა
დ) () პლეონაზმა
როსიანე ფერნანდესის მიერ - დაამთავრა წერილები
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას