Education for all people
დახურვა
მენიუ

ნავიგაცია

  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • Georgian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
დახურვა

ისტორიის აქტივობა: პარაგვაის ომი

ისტორიის აქტივობა, დაწყებითი სკოლის მეშვიდე კურსის სტუდენტებისათვის, პარაგვაის ომის შესახებ შეკითხვებით.

შეგიძლიათ გადმოწეროთ ამ მოთხრობის ამოცანა რედაქტირებადი Word შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF- ზე დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.

გადმოწერეთ ისტორიის სავარჯიშოდან შემდეგისგან:

  • სიტყვა: ისტორიის აქტივობა: პარაგვაის ომი - მე -7 წელი - რედაქტირებადი შაბლონი
  • PDF: ისტორიის აქტივობა: პარაგვაის ომი - მე -7 წელი - დასაბეჭდად
  • შაბლონი: ისტორია აქტივობა: პარაგვაის ომი - მე -7 კლასი - პასუხებით
  • სურათი: Გვერდი 1 – გვერდი 2 – გვერდი 3

სკოლა: თარიღი:

პროფ. კლასი:

სახელი:

პარაგვაის ომი

1) პარაგვაის ომის შემდეგ, ძლიერმა ინსტიტუტმა დაიწყო გავლენა ბრაზილიის პოლიტიკურ ცხოვრებაზე, არმიაზე. ამ მნიშვნელოვანი სეგმენტის მონაწილეობა ფუნდამენტური იყო იმპერიის დაცემაში და რესპუბლიკის იმპლანტაციაში. მთელი ეს მოძრაობა იგრძნობა იქ, სადაც პირობითად სამხედრო საკითხს უწოდებენ. იმპერიის ბოლოს ჯარის იდეოლოგიურ მონაწილეობასთან დაკავშირებით, აღნიშნეთ სწორი ალტერნატივა.
ა) პარაგვაის ომის დროს შავკანიანების ძლიერი მონაწილეობის მიუხედავად, არმიის არცერთი სექტორი არ იცავდა, ნებისმიერ დროს, აბოლიციონიზმს.


ბ) საიმპერატორო პოლიტიკის ერთადერთი დაცვა, ჯარის რიგებში, გააკეთა სამხედრო სკოლის მათემატიკის მასწავლებელმა; ბენჯამინ კონსტანტი.
გ) მონარქიული ინსტიტუტები სწრაფად მოერგნენ ახალ რეალობას და მიიღეს მონაწილეობა სამხედროების პოლიტიკაში, გარდა ჯარისკაცებისა, რამაც გამოიწვია მძლავრი მოძრაობები ამ კატეგორიაში.
დ) პოზიტივისტური იდეალები, რომლებიც სამხედრო სკოლაში ვრცელდებოდა, ეწინააღმდეგებოდა მონობას და მონარქიას და იცავდა მათ ეკლესიისა და სახელმწიფოს გამიჯვნა, ასევე სამოქალაქო ქორწინება, ფედერალიზმი და რესპუბლიკის იმპლანტაცია.
ე) რუი ბარბოზას მიერ დაწერილი ჯარის დასაცავად მანიფესტის ხელმოწერით, მარშალმა დეოდორო და ფონსეკამ დალუქა თავისი მონაწილეობა რესპუბლიკურ მოძრაობაში და მიტოვებულ პოლიტიკაში იმპერია.

2) მონიშნეთ არასწორი ალტერნატივა იმ კონფლიქტების შესახებ, რომლებიც ამერიკაში მოხდა მე -20 საუკუნის განმავლობაში.
ა) მე -19 საუკუნის სისხლიან ომში გამარჯვებული პარაგვაი მიაღწია ამერიკული დიდი ძალის წოდებას.
ბ) არგენტინა ინგლისის წინააღმდეგ სისხლიან კონფლიქტს წააწყდა გასული საუკუნის 80-იან წლებში.
გ) 1970-იან წლებში ჩილეს ჰყავდა გადაყენებული პრეზიდენტი, მართალია დემოკრატიულად არჩეული.
დ) კუბამ რევოლუცია განახორციელა 1950-იანი წლების ბოლოს.
ე) მექსიკაში მოხდა რევოლუცია, რომელიც 1910 წელს დაიწყო.

3) “ომი დასრულდა. ჩამოსახლებული იქნა ქალაქები, ქალაქები, სოფლები. გადარჩა მოსახლეობის მეოთხედი - დაახლოებით ორასი ათასი ადამიანი - ოთხმოცდაათი პროცენტი ქალი. ჯერ კიდევ ცოცხალი ოცი ათასი კაციდან სამოცდათხუთმეტი პროცენტი იყო უფროსი ვიდრე სამოცი ან ვაჟი ათ წლამდე. მოკავშირეები გაოცდნენ კატასტროფის უდიდესი სიმძიმით, რაც ყველაზე დიდია ამერიკულ ქვეყანაში.”

(მანლიო კანკონი და ივან ბორისი)

ტექსტი ეხება გარე კონფლიქტს, რომელშიც ბრაზილიის იმპერია მონაწილეობდა, ომის სახელით ცნობილი:
ა) ცისპლატინის
ბ) ჩაკოდან
გ) ჩალის
დ) პარაგვაიდან
ე) ფარრაპოსის

4) გაითვალისწინეთ XIX საუკუნის მეორე ნახევარში სამხრეთ ამერიკის ქვეყნებს შორის გაფორმებული ხელშეკრულების შესახებ განცხადებები.
- ბრაზილიასა და არგენტინას შორის გამოიყოფა სადავო ტერიტორიის დიდი გაფართოება.
- არ მოლაპარაკება რაიმე ზავზე, ერთობლივად ან ცალკე, სოლანო ლოპესის განადგურებამდე.
კონფლიქტის იდენტიფიცირება შესაძლებელია
ა) არგენტინა ბრაზილიის, პარაგვაისა და ჩილეს წინააღმდეგ.
ბ) არგენტინა და ჩილე ბრაზილიისა და ურუგვაის წინააღმდეგ.
გ) პარაგვაი და ურუგვაი არგენტინისა და ბრაზილიის წინააღმდეგ.
დ) ბრაზილია, ურუგვაი და არგენტინა პარაგვაის წინააღმდეგ.
ე) ბრაზილია და ურუგვაი პარაგვაისა და არგენტინის წინააღმდეგ

5) სწორად შეიძლება ითქვას, რომ პარაგვაის ომი წარმოდგენილი იყო ბრაზილიისთვის
ა) ბრაზილიის არმიის, როგორც მნიშვნელოვანი პერსონაჟის დადასტურება ბრაზილიის საზოგადოებაში.
ბ) ბრაზილიაში დაბადებული მონების პოლიტიკური ემანსიპაციის განხორციელება.
გ) ქვეყანაში კონსტიტუციური რესპუბლიკური რეჟიმის მიღების წახალისება.
დ) ღრმა ფინანსური კრიზისის მოგვარება, რომელსაც განიცდიდა ბრაზილია.

პერ კამილა ფარიასი.

საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.

ეზოურიშეატყობინეთ ამ რეკლამას
მე -7 წელიმე –7 წლის ისტორიის აქტივობასიუჟეტური აქტივობა პასუხითდასაბეჭდი მოთხრობის აქტივობასაქმიანობა პარაგვაის ომის მე –7 წელსმე -7 კლასის ისტორიის სავარჯიშოვარჯიში პარაგვაის ომის მე -7 წელსმე -7 კლასის ისტორიის გაკვეთილიმე -7 კლასის ისტორიის კითხვებიკითხვები პარაგვაის ომის მე -7 წლის შესახებმე -7 კლასის ისტორიის დავალება
Sítio do Pica Pau Amarelo- ს საღებარი გვერდები დასაბეჭდად
Sítio do Pica Pau Amarelo- ს საღებარი გვერდები დასაბეჭდად
on Jul 22, 2021
მამის დღის ნახატები შეღებვისა და ბეჭდვისთვის
მამის დღის ნახატები შეღებვისა და ბეჭდვისთვის
on Jul 22, 2021
2019 საკლასო კომბინაციები
2019 საკლასო კომბინაციები
on Jul 22, 2021
1 წელიმე 5 კურსილიტერატურაპორტუგალიური ენაგონების რუქა სოკოებიგონების რუქა ცილებიᲛათემატიკადედის Iiმატერიაგარემოშრომის ბაზარიმითოლოგია6 წელიფორმებიშობაახალი ამბებიახალი ამბები Enemრიცხვითისიტყვები გპარლენდასიაფრიკის გაზიარებამოაზროვნეებიგაკვეთილის გეგმებიმე 6 კურსიპოლიტიკაპორტუგალიურიბოლო შეტყობინებები წინა შეტყობინებებიგაზაფხულიᲞირველი მსოფლიო ომიმთავარი
  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • გონების რუქა სოკოები
  • გონების რუქა ცილები
  • Მათემატიკა
  • დედის Ii
  • მატერია
  • გარემო
  • შრომის ბაზარი
  • მითოლოგია
  • 6 წელი
  • ფორმები
  • შობა
  • ახალი ამბები
  • ახალი ამბები Enem
  • რიცხვითი
Privacy
© Copyright Education for all people 2025