პორტუგალიის საქმიანობა, რომელიც მიზნად ისახავდა დაწყებითი სკოლის მერვე კურსზე მყოფ სტუდენტებს, რომელიც პასუხისმგებლობას აკისრებს ზმნიზედა დაქვემდებარებული წინადადებები ასევე ზოგიერთი ცნება, როგორიცაა დაქვემდებარებული წინადადებები, მთავარი წინადადება, რა არის კავშირი და ა.შ. ვფიქრობ, ღირს ნახვა! კარგი საქმეა, მასწავლებელო! 🙂 🙂 🙂
შესაძლებელია პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობის ჩამოტვირთვა Word– ში (შაბლონი, რომლის რედაქტირებაც შესაძლებელია) და PDF– ში (ბეჭდვისთვის მომზადებული შაბლონი), ასევე ხელმისაწვდომია პასუხის გაცემა.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ ამონაწერი და გააკეთეთ შემოთავაზებული აქტივობები. ახლა შენი გადასაწყვეტია!
”რადგან ყველას სურს იგრძნოს მთელი კომპანიის განუყოფელი ნაწილი და რადგან არავის მოსწონს გადაადგილების კიდევ ერთი ლომბარდი, ლიდერი ამაზე ადრე ზრუნავდა, როდესაც მან გუნდის წევრების იდეები მოისმინა და მოუწოდა მათ თავიანთი წუხილი, ემოციები და გრძნობები გაეზიარებინათ გუნდი ეს არის ის, როდესაც მან მიიზიდა და ჩართა თითოეული გონება მოქმედებაში. (…)
(ამონარიდი www.jornaldoempreendedor.com.br– დან)
► უპასუხეთ კითხვებს ტექსტთან დაკავშირებით:
1) წინადადება, რომელიც ტექსტს წარმოადგენს, არის ზმნიზედა დაქვემდებარებული წინადადება:
ა) მიზეზობრივი
ბ) პირობითი
გ) შეღავათიანი
დ) შედარებითი
ე) ზედიზედ
2) ტექსტის დასაწყისში კავშირი "როგორ" შეიძლება შეიცვალოს მისი მნიშვნელობის დაკარგვის გარეშე:
ა) თუმცა
ბ) როდის
გ) თუ
დ) საქმე
ე) მას შემდეგ
3) "როდესაც", ტექსტის ბოლოს, ადგენს ზმნიზედა დაქვემდებარებულ წინადადებას:
ბოლოში
ბ) დროებითი
გ) შეღავათიანი
დ) მიზეზობრივი
ე) პირობითი
4) ფრაზა "ნამდვილმა ლიდერმა იზრუნა მანამდე" ამ კონტექსტში კლასიფიცირებულია შემდეგნაირად:
ა) მთავარი ლოცვა
ბ) სინდექტიკური კოორდინირებული ლოცვა
გ) შეღავათიანი დაქვემდებარებული წინადადება
დ) დროებითი ზმნიზედა წინადადება
ე) დროებითი ლოცვა
5) გააანალიზეთ დებულებები:
I - ტექსტში ორზე მეტი დაქვემდებარებული წინადადებაა.
II - სიტყვები "როდის" შეიძლება შეიცვალოს "როგორც კი"
III - მთავარ პუნქტს არ აქვს კავშირი.
IV - დაქვემდებარებული წინადადება შემოდის დამაკავშირებელი ან დამაკავშირებელი ფრაზით.
რომელ ალტერნატივას მოაქვს მხოლოდ ჭეშმარიტი განცხადებები?
იქ
ბ) I და II
გ) I, III, V
დ) II, III, V
ე) I, II, III, IV
6) გააანალიზეთ ქვემოთ მოცემული წინადადებები, რომლებიც საუბრობენ ზმნიზედა დაქვემდებარებული კავშირის შესახებ:
მე - უცვლელი სიტყვაა.
II - შემოაქვს მთავარი პუნქტი.
III - მას აზრი და მნიშვნელობა არ აქვს.
IV - ადგენს მნიშვნელობების კავშირს წინადადებებს შორის
რომელ ალტერნატივას მოაქვს მხოლოდ ჭეშმარიტი განცხადებები?
იქ
ბ) I და II
გ) I, III, V
დ) I და IV
ე) I, II, III, IV
7) შეავსეთ წინადადების მნიშვნელობა ქვემოთ (გამოგონეთ ისეთი რამ, რაც აზრი დახურა)
როდესაც ჟანი ბებიის სახლში შევიდა, ____________________________.
კარგი ტესტი!
ანდრე ტარაგი მარტინსი - პორტუგალიური ენის საშუალო და საშუალო სკოლის პედაგოგი და ასოციაციის წერილების მაგისტრი. ენა, ურთიერთქმედება და სასწავლო პროცესები. გარდა ამისა, ის არის მუსიკოსი და ჟურნალისტი. იგი მუშაობს წინასაუნივერსიტეტო მისაღები გამოცდების, წინაკონკურსების, კერძო გაკვეთილების, საკონკურსო ტესტების მომზადებაში და პორტალი www.acessaber.com.br- ის შინაარსის შემქმნელია.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
