ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, დაწყებითი სკოლის მეორე ან მესამე კურსის მოსწავლეებისათვის, ტექსტის შესახებ შეკითხვებით შემუშავებული კითხვები: შეცდომა.
ამ ტექსტის გააზრების აქტივობის ჩამოტვირთვა შეგიძლიათ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე, ასევე დასრულებული აქტივობის დასაბეჭდად.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
მამაჩემის კურდღლებმა შორიდან დაინახეს მათი ლეკვები ამ სახეებით, რომ ეგონათ, რომ პატარები თავს ავადმყოფობდნენ და ძალიან ღელავდნენ. დაყოვნების გარეშე, ისინი წავიდნენ დედა კურდღლების მოსაძებნად, რომლებმაც შესაძლოა იცოდნენ რა შეიძლება ყოფილიყო. მამებმა მათ აუხსნეს რაც ნახეს და ყველანი ეზოში გაიქცნენ. იქ ჩასვლის შემდეგ მათ სიცილი დაიწყეს, რადგან მიხვდნენ, რომ ლეკვები თამაშობდნენ.
- გრიმასის კონკურსია! - აუხსნა ჯუსტინომ მამამისს. - ნახე ჩემი - დაასრულა მხიარული სახის გაკეთება, კურდღელმა მამამ სიცილი დაიწყო სახეზე და მის შეცდომაზე.
მალე ლეკვებს მამაჩემებს აჩვენეს და ჰკითხეს ვინ იყო გამარჯვებული, გამოიცანით რა? ეს იყო ჯუსტინო.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა.
2) შორიდან რომ დაინახეს მათი ლეკვები იმ სახეებით, რას ფიქრობდა მამა კურდღელი?
ა.
3) ვისთან მივიდნენ კურდღელი მშობლები იმის სათქმელად, რაც დაინახეს?
ა.
4) დედა კურდღლებმა რომ შეიტყვეს, რა ქნეს?
ა.
5) რა აღმოაჩინეს კურდღლის მშობლებმა ეზოში?
ა.
6) როგორ მოიქცნენ მშობლები, როდესაც შეიტყვეს, რომ ეს მხოლოდ ლეკვების თამაში იყო?
ა.
7) ვინ აუხსნა მამას, რა ხდებოდა?
ა.
პერ ჰელია ჰიგა
საათზე პასუხები სათაურში არიან.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას