Education for all people
დახურვა
მენიუ

ნავიგაცია

  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • Georgian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
დახურვა

ისტორიის აქტივობა: აფრიკის გაზიარება

ისტორიის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავდა პირველი კურსის სტუდენტებს, შედგენილი კითხვები აფრიკის გაზიარების შესახებ.

შეგიძლიათ გადმოწეროთ ამ მოთხრობის ამოცანა რედაქტირებადი Word შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF- ზე დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.

გადმოწერეთ ისტორიის სავარჯიშოდან შემდეგისგან:

  • სიტყვა: ისტორიის აქტივობა: აფრიკის გაზიარება - საშუალო სკოლის I კურსი - რედაქტირებადი შაბლონი
  • PDF: ისტორიის აქტივობა: აფრიკის გაზიარება - საშუალო სკოლის პირველი წელი - დასაბეჭდი
  • შაბლონი: ისტორიის აქტივობა: აფრიკის გაზიარება - საშუალო სკოლის I კურსი - პასუხებით
  • სურათი: Გვერდი 1 – გვერდი 2

სკოლა: თარიღი:

პროფ. კლასი:

სახელი:

აფრიკის გაზიარება

არ არსებობს სახელმძღვანელო, მისაღები გამოცდა ან სწორი პასუხი Enem– ისგან, რომელიც არ ასახავდეს სიღარიბეს და აფრიკის შიდა კონფლიქტები მთავარ ფაქტორამდე: აფრიკის კონტინენტის გაყოფა ევროპელები. ამ საზღვრებმა რამდენიმე ქვეყანა და ეთნიკური ჯგუფი დააბიძგა ერთსა და იმავე ტერიტორიაზე, რაც აფრიკაში ქაოსს განაპირობებდა. ამასთან, ომები მეტოქე ერებს შორის და ტახტთა მემკვიდრეობაზე დავა არსებობდა ბევრად ადრე, სანამ ევროპელები აფრიკის ინტერიერს მიაღწევდნენ. სერიოზული ეთნიკური კონფლიქტები ასევე მოხდა იმ ქვეყნებში, რომლებსაც საზღვრები ჰქონდათ შენარჩუნებული ევროპის მთავრობების მიერ. საოცარია, რომ ასეთი მყიფე და გენერალისტური თეორია ამდენ ხანს გაგრძელდა - ეს ალბათ იმიტომ, რომ ემსახურება მას აჭმევენ მათ, ვინც აფრიკელებს "კარგ ველურად" მიიჩნევს და ცდილობს გაათავისუფლოს ისინი პასუხისმგებლობისგან პრობლემები

(ლეანდრო ნარლოჩი. მსოფლიო ისტორიის პოლიტიკურად არასწორი სახელმძღვანელო, 2013 წ. ადაპტირებულია.)

კითხვები

1) აფრიკის კონტინენტი გამოიკვლიეს XVI საუკუნიდან, მაგრამ 1870 წლამდე ძალიან ცოტა რამ იყო ცნობილი ინტერიერის შესახებ, რადგან:
ა) ყურადღება გამახვილდა სანაპირო ვაჭრობაზე
ბ) კოლონიზებული ტერიტორიების უმეტესობა ნაპირზე იყო
გ) მონათვაჭრობა უკეთესი იყო სანაპიროზე
დ) მეფეს არ სურდა გაფართოება ქვეყნის შიგნით

2) 1832 წელს საფრანგეთმა უკვე დაიპყრო ალჟირი, საიდანაც იგი გაფართოვდა ტუნისში 1881 წელს. აფრიკის ტერიტორიის კონტროლის შემდგომი დაძაბულობის თავიდან ასაცილებლად, ეს მოხდა 1885 წელს:
ა) ბერლინის კონფერენცია
ბ) ტუნისის კონფერენცია
გ) პარიზის კომუნა
დ) პარიზის ასამბლეა

3) აფრიკაში ინტერესთა კონფლიქტის მაგალითად, მოხდა ბურების ომი (1899-1902), ჰოლანდიური წარმოშობის დასახლებებსა და ბრიტანელებს შორის:
ა) აღმოსავლეთ ინდოეთის კომპანიის გახსნა
ბ) ალგესირას კონფერენცია
გ) რეგიონში ოქროს და ალმასის საბადოების აღმოჩენა
დ) გერმანიის კონფერენცია

4) ჯერ კიდევ 1904 წელს დიდმა ბრიტანეთმა დადო საიდუმლო შეთანხმება საფრანგეთთან, რომელმაც დაარღვია ბერლინში ხელმოწერილი ხელშეკრულება 1885 წელს, რადგან ფრანგებს თავიანთი დომენების მაროკოში გაფართოების მხარდაჭერა ექნებათ, ხოლო ფრანგებს Ბრიტანელი ხალხი:
ა) ისინი გაბატონდებოდნენ ტრანსვაალის რეგიონში
ბ) მმართველობა ეგვიპტეზე
გ) ისინი ბატონობდნენ ალჟირზე
დ) გაბატონდებოდა კონგოზე

5) 1911 წელს გერმანიამ და საფრანგეთმა ხელი მოაწერეს ხელშეკრულებას, რომლის თანახმადაც საფრანგეთის კონგოს ნაწილი გერმანიის კონტროლს დაექვემდებარებოდა, სანაცვლოდ:
ა) განსაკუთრებული ინტერესები
ბ) ესპანეთის ანექსია
გ) აფრიკის კონტინენტის 20%
დ) საფრანგეთის მიერ მაროკოს ანექსია

პერ კამილა ფარიასი.

საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.

ეზოურიშეატყობინეთ ამ რეკლამას
საშუალო სკოლის I კურსიისტორიის აქტივობა საშუალო სკოლის I კურსისიუჟეტური აქტივობა პასუხითდასაბეჭდი მოთხრობის აქტივობააქტივობა აფრიკის საშუალო სკოლის 1-ლი კურსის გაზიარების შესახებისტორიის სავარჯიშო საშუალო სკოლის I კურსივარჯიში აფრიკაში საშუალო სკოლის 1-ლი კურსის გაზიარების შესახებგაკვეთილი საშუალო სკოლის I კურსი1 წლის საშუალო სკოლის დავალება
პორტუგალიური აქტივობა: კავშირი
პორტუგალიური აქტივობა: კავშირი
on Jul 22, 2021
პორტუგალიური აქტივობა: გრამატიკა
პორტუგალიური აქტივობა: გრამატიკა
on Jul 22, 2021
ინტერპრეტაციის აქტივობა: მძინარე მზეთუნახავი
ინტერპრეტაციის აქტივობა: მძინარე მზეთუნახავი
on Jul 22, 2021
1 წელიმე 5 კურსილიტერატურაპორტუგალიური ენაგონების რუქა სოკოებიგონების რუქა ცილებიᲛათემატიკადედის Iiმატერიაგარემოშრომის ბაზარიმითოლოგია6 წელიფორმებიშობაახალი ამბებიახალი ამბები Enemრიცხვითისიტყვები გპარლენდასიაფრიკის გაზიარებამოაზროვნეებიგაკვეთილის გეგმებიმე 6 კურსიპოლიტიკაპორტუგალიურიბოლო შეტყობინებები წინა შეტყობინებებიგაზაფხულიᲞირველი მსოფლიო ომიმთავარი
  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • გონების რუქა სოკოები
  • გონების რუქა ცილები
  • Მათემატიკა
  • დედის Ii
  • მატერია
  • გარემო
  • შრომის ბაზარი
  • მითოლოგია
  • 6 წელი
  • ფორმები
  • შობა
  • ახალი ამბები
  • ახალი ამბები Enem
  • რიცხვითი
Privacy
© Copyright Education for all people 2025