ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მესამე კურსის დაწყებითი კლასის მოსწავლეებს. ინტერპრეტაცია იყენებს ტექსტს ”ვინ არის უთავო ჯორი”, მოკლე და მარტივი ტექსტი.
ეს პორტუგალიური აქტივობა პასუხთან ერთად შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ Word- ში (შაბლონი, რომლის შეცვლაც შესაძლებელია) და PDF- ში (მზადაა დასაბეჭდად).
გადმოწერეთ ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
როდესაც აღარასოდეს გაიგონებთ ხმამაღლა და წუწუნს, გალოპური რკინის ხვრელების ხმას, იცოდეთ, რომ ეს მე ვარ, უსიამოვნო ჯუჯა. და ვინც გადაკვეთს ჩემს გზას, მე გავაკრძალებ.
მე ვარ გოგო, რომელიც შაბათს ღამით მალავს, კიდევ უფრო მეტი, თუ ეს მთვარეა. მე ასე მომწონდა მამამისის ცოლი. და სანამ მულის გადატრიალება ამბობენ, ისინი ამბობენ, რომ მე არ ვიყავი უსიამოვნო.
იმისათვის, რომ გამაღიზიანოთ, თქვენ უნდა იყოთ გამბედავი. თქვენ უნდა დამიფიქრდეთ, სანამ ჩემი სისხლი არ გაუშვებს. კიდევ ერთი გზაა ჩემი Halter- ის ამოღება. თუ ეს მოხდება, ქალს ვუბრუნდები და ტირილს ვიწყებ.
მიუხედავად იმისა, რომ ჩემი მართლწერის ქვეშ არავინ მოქმედებს, მე მთელი ღამის ყვირილი უსიამოვნო ვარ. ნება მიბოძეთ, დროზე გავყოლოდი ჩემს გზას.
FINZETTO, ანგელოზი. ვინ არის უსიამოვნო ჯოხი. ბრაზილიის რედაქტორის კითხვა.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
2) ვინ არის ავტორი?
3) რამდენი პარაგრაფია ტექსტი?
4) ვინ ყვება მოთხრობას?
5) როგორ ვიცით, რომ უგუნური მულეტი მოდის?
6) ვინ არის მულეტი?
7) როდის გადაიქცევა მას ჯორზე?
8) რატომ მოხდა შპრიცის ახსნა?
9) როგორ ხდება სურსათის გაუქმება?
10) გჯერათ თუ არა მულის მოთხრობაში? გაამართლეთ თქვენი პასუხი.
წვდომისთვის
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
