პორტუგალიის საქმიანობა, ფოკუსირებული იყო მეცხრე კლასის მოსწავლეებზე, რთული პერიოდი. მოდით გავაანალიზოთ ამ ტიპის პერიოდები ტექსტში. რა არის ძილში სიარული? ამისათვის უპასუხეთ შემოთავაზებულ კითხვებს!
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურ ენაზე აქტივობა რედაქტირებადი Word– ის შაბლონში, მზადაა PDF– ზე დასაბეჭდად და ასევე აქტივობა პასუხებით.
გადმოწერეთ ეს პორტუგალიური ვარჯიში წელს:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
ეს არის კეთილთვისებიანი აშლილობა, რომელიც ხდება ექვსიდან ღამის გადასასვლელში პირველიდან უფრო ღრმა და არაღრმა ძილში. ეს გამოწვეულია ცერებრალური არითმიით, ჩვეულებრივ მემკვიდრეობით, და ეს ხდება ყველაზე ხშირად სამიდან ათი წლის ასაკის ბავშვებში. საავტომობილო ფუნქციები იღვიძებს, სანამ ცნობიერება ძილში რჩება. მძინარე ადამიანი მოძრაობს, მაგრამ არ იცის რა ხდება.
Ხელმისაწვდომია:. (ადაპტაციით).
Კითხვა 1 - გაითვალისწინეთ ტექსტის ეს პერიოდი:
”ეს არის კეთილთვისებიანი აშლილობა, რომელიც ხდება ექვსიდან ღამის პასაჟებიდან პირველიდან ღრმა და უფრო არაღრმა ძილში.”
რატომ არის იგი შედგენილი?
კითხვა 2 - რთულ პერიოდში ”ეს გამოწვეულია ცერებრალური არითმიით, ჩვეულებრივ მემკვიდრეობით, და ეს უფრო ხშირად ხდება სამდან ათი წლის ასაკის ბავშვებში.”, ერთობლიობა ”და”:
() მიუთითებს ფაქტზე, რომელიც განმარტავს სხვას.
() მიუთითებს ერთ ფაქტზე, რომელიც ასრულებს სხვას.
() მიუთითებს ფაქტზე, რომელიც სხვას ემატება.
კითხვა 3 - მონიშნეთ ტექსტის ამ პერიოდში არსებული კავშირი:
"საავტომობილო ფუნქციები იღვიძებს, ხოლო ცნობიერება ძილში რჩება".
კითხვა 4 - წინა კითხვაში ხაზგასმული კავშირი იწყებს წინადადებას, რომელსაც ეწოდება:
() აბსოლუტური.
() კოორდინაცია.
( ) დაქვემდებარებული.
კითხვა 5 - რთულ პერიოდში „ძილიანობა მოძრაობს, მაგრამ არ იცის რა ხდება. ”, ხაზგასმული კავშირი შეიძლება შეიცვალოს შემდეგით:
() "იმიტომ".
() "თუმცა".
() "მაშასადამე".
დენის ლაჟე ფონსეკას მიერ
დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.