პორტუგალიური საქმიანობა დაწყებითი სკოლის მეშვიდე კურსის სტუდენტებისათვის. ეს შემოქმედებითი საქმიანობა ძალიან საინტერესოა, რადგან იგი იკვლევს არაჩვეულებრივ სიტუაციას: სტუდენტმა უნდა გამოგონოს ათი სასარგებლო შესაძლებლობა კალმისთვის., გარდა იმისა, რომ დაწერილია წერისთვის. ამ დავალების შემდეგ, თქვენ უნდა ააშენეთ ტექსტი ერთ – ერთი ასეთი გამოყენებით და ბოლოს, კითხვებზე პასუხის გაცემა განხორციელებული საქმიანობის შესახებ, ერთი ნაწილი მეორეს უკავშირდება. მიზანი არის სტიმულირება შემოქმედებითი მხარე სტუდენტის პრობლემების გადაჭრა ჩვეულებრივიდან განსხვავებულად. შესაძლებელია ამ საქმიანობის შესრულება სხვა კლასებში. სცადეთ ეს აქტივობა, მასწავლებელო (ა)! Კარგი ნამუშევარია! 🙂 🙂 🙂
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, მზადაა დასაბეჭდად PDF და ასევე დასრულებული აქტივობა.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
Გამარჯობა როგორ ხარ? დღეს ჩვენ გავაკეთებთ საქმიანობას, რომელიც ეჭვქვეშ დააყენებს თქვენს ინტელექტსა და შემოქმედებას! ამჯერად ესეების დაწერა ან გრამატიკული სიტყვების ანალიზი არ დაგჭირდებათ. Მოდი?
თუ რომელზე გკითხავ კალმის სარგებლობა, რა თქმა უნდა იტყვით: ─ ოჰ, აშკარად წერაა!
კარგი, მართალი ხარ და შეუძლებელია ვინმეს სხვანაირად თქვას. თუმცა, მე მსურს შენი შესაძლებლობის დანახვა ხელახლა გამოიგონეთ ეს ობიექტი წერს გარდა კალმის სხვა შესაძლო გამოყენებისთვის!
1) კალამი (შექმნილია წერისთვის) მოიგონე სხვა გამოყენებები!
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
2) ახლა, როცა კალმის გამოყენების სხვა გზების მოფიქრებაც შეძელი, დროა კიდევ ერთი გამოწვევა: დაწერე მოთხრობა რომელშიც ამ გამოყენებიდან ერთ-ერთი მაინც ჩანს რომელიც შენ შექმნა! Აქ ჩვენ მივდივართ? შექმენით მოთხრობის სათაური!
ა:
3) ოდესმე გამოგიყენებიათ კალამი მისი შექმნის რაიმე ფორმით?
ა:
4) გაიხსენეთ თქვენს მიერ აგებული ერთ-ერთი გამოგონება. კალამი რომ არ ყოფილიყო, კიდევ რომელ ობიექტს გამოიყენებდით თქვენს მიერ შექმნილი კომუნალური განსახორციელებლად?
ა:
5) ყველა გამოგონებიდან, კალმის ნაცვლად ფანქრის გამოყენება რომ დაგჭირდეთ, შესაძლებელი იქნებოდა ყველა გამოყენება? კომენტარის გაკეთება თუ შეუძლებელია!
ა:
6) მოგეწონათ ეს აქტივობა კომუნალური პროგრამების შექმნის შესახებ, რომელსაც უკვე აქვს კონკრეტული გამოყენება? კომენტარი აქ მოგეწონა თუ არა და რატომ.
ა:
შენიშვნა: დანართებში ნახავთ საქმიანობას იდეალურ განლაგებაში, დაათვალიერეთ იქ!
ანდრე ტარაგი მარტინსი - პორტუგალიური ენის საშუალო და საშუალო სკოლის პედაგოგი და წერილების მაგისტრი ენის, ურთიერთქმედების და სასწავლო პროცესების მიმართულებით. გარდა ამისა, ის არის მუსიკოსი და ჟურნალისტი. ის მუშაობს საუნივერსიტეტო მისაღები გამოცდების, წინასაკონკურსო, კერძო გაკვეთილების, საკონკურსო ტესტების მომზადებაში და პორტალი www.acessaber.com.br– ის შინაარსის შემქმნელია.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.