ინგლისური აქტივობა: სპორტის შესახებ

ინგლისურენოვანი საქმიანობა სპორტის შესახებ, დაწყებითი სკოლის მეშვიდე ან მერვე კლასის მოსწავლეებისთვის.

ინგლისურენოვანი ეს აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.

ჩამოტვირთეთ ეს აქტივობა შემდეგიდან:

• სიტყვა:ინგლისური აქტივობა: სპორტის შესახებ - მე -7 ან მე -8 კლასი - რედაქტირებადი შაბლონი
• PDF:ინგლისური აქტივობა: სპორტის შესახებ - მე -7 ან მე -8 კლასი - მზადაა დაბეჭდვისთვის
• შაბლონი:ინგლისური აქტივობა: სპორტის შესახებ - მე -7 ან მე -8 კლასი - პასუხით

სკოლა: თარიღი:

პროფ. კლასი:

სახელი:

ინგლისურენოვანი აქტივობა - სპორტი

წაიკითხეთ ტექსტი და უპასუხეთ 1 და 2 კითხვებს.

ფიფას მსოფლიო თასი დაარსდა 1971 წელს. იგი დააპროექტა იტალიელმა სილვიო გაზზანიგიმ. დამზადებულია 18 კარატიანი ოქროსგან და მალაქიტისგან, ჭიქის სიგრძეა 36,5 სმ და წონაა 6,2 კგ. ქანდაკებაზე გამოსახულია ორი ტრიუმფალური ფეხბურთელი, რომლებსაც აწეულ ხელში გლობუსი ეჭირათ. თასი გადაეცემა თითოეულ გამარჯვებულ გუნდს, რომელიც ინახავს იდენტურ (მაგრამ მოოქროვებულ) რეპლიკას. ქანდაკების დამზადება დაახლოებით 50 000 დოლარი დაჯდა, დღეს მისი ღირებულება 10,000 000 დოლარზე მეტია შეფასებული...

http://www.englishexperts.com.br/forum/copa-do-mundo-texto-t10046.html

1. რა თემა მოიცავს ტექსტს?

ა) () ტექსტში საუბარია მსოფლიო თასზე, რომელ წელს დაარსდა, ვინ დააარსა იგი. ისაუბრეთ მხოლოდ ჭიქის ზომაზე და წონაზე.

ბ) () ტექსტში საუბარია მხოლოდ მსოფლიო თასზე და როდესაც იგი დაარსდა, მასში არ არის ნახსენები თასის ზომა ან წონა.

გ) () ტექსტში საუბარია მსოფლიო თასზე. ვინ დაარსდა. მასში მოხსენიებულია თასის შესახებ, ქანდაკების მშენებლობის შესახებ, რომლის ღირებულება 10,000,000 მილიონი დოლარი იქნება.

დ) () ტექსტში საუბარია მსოფლიო თასზე, მის დამფუძნებელზე. აღწერეთ ჭიქის ზომა, წონა. რასაც ასახავს ეს ქანდაკება, მისი სავარაუდო ღირებულება დღეს არის 10,000,000.

2. ფრაზის სწორი თარგმანია: ”ქანდაკება ასახავს ორ ტრიუმფალურ ფეხბურთელს, რომელთაც აწეული ხელებით აქვთ გლობუსი.” ეს არის:

ა) () ქანდაკებაზე გამოსახულია ორი ტრიუმფალური ფეხბურთელი, რომლებსაც აწეული ხელებით ხმელეთის გლობუსი აქვთ.

ბ) () ქანდაკებაზე გამოსახულია ორი ფეხბურთელი, რომლებსაც ხელში აქვთ არაღრმა გლობუსი.

გ) () ქანდაკებაზე გამოსახულია ორი ფეხბურთელი, რომლებიც ტრიუმფალურად აწევენ ხელებს და აჩვენებენ გლობუსს ფეხზე.

დ) () ქანდაკება ასახავს ხმელეთის გლობუსს, რომელიც ორი გონივრული მოთამაშის ხელით არის აღზრდილი.

3. შეავსეთ ხარვეზები, რაც შეიძლება იყოს ან არ შეიძლება, აღნიშნეთ ცხრილში მოცემული ალტერნატივები.

ე. ისაბელა მღერიან და ცეკვავენ.

ბ. გაბრიელი და ჯულია ცეკვავენ.

ჩ გაბრიელი საუბრობს ესპანურად, მაგრამ ის უკრავს მუსიკალურ ინსტრუმენტზე.

დ ჯულია უკრავს მუსიკალურ ინსტრუმენტზე, მაგრამ ის ცეკვავს.

და ისაბელაც მღერის და გაბრიელიც.

1. შეამოწმეთ ალტერნატივები, სადაც ისინი არ ახსენებენ სპორტულ სახელებს:

ა. () ჯილი და ჯეინი საომარ მოქმედებებს ასწავლიან.

ბ. () ისინი უქმეებზე ტაეკვანდოსა და კარატეს ვარჯიშობენ.

გ.) ის სახეზე წყალს თამაშობდა.

დ. () იგი ყოველდღე ინგლისურად ვარჯიშობს სკოლაში.

5. ჩამოთვალეთ სურათები ქვემოთ აღწერილი სურათებით:

1. ჯესიკა ლიდერობს რბოლაში. ( )
2. პეტრე კალათს იტანს.
3. უილიამი ჩოგბურთს თამაშობს.
4. მერი, ჯესიკა და ენი ახლა რთულად ვარჯიშობენ. ისინი ფრენბურთში თამაშობენ.

( ) ( )( )

როსიანე ფერნანდეს სილვას მიერ

საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.

შეატყობინეთ ამ რეკლამას